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2015年小学班主任培训方案

2015-08-29 16:33:24 其他文档 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 2015年东疏镇赵茂完全小学班主任培训方案 2015年东疏镇赵茂完全小学班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者;...

2015年东疏镇赵茂完全小学班主任培训方案

2015年东疏镇赵茂完全小学班主任培训方案

一、指导思想

班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此,以泰教师训【2015】15号文件和《中小学班主任工作规定》为指导,结合我校班主任队伍现状,有计划、有步骤地组织实施班主任培训,建设一支结构优化,富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。

二、领导机构

组 长:刘太伟

副组长:柳国营

成 员:徐丙新、闫专胜、安祥进、李克军、王观柱、李忠、吴彩焕

三、培训目标

1.长远目标:通过多种形式开展全员培训,促进班主任转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、服务意识和责任意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平,努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。

2.近期目标:努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制,每学期举行一次优秀班主任的评选,在此基础上每学年进行一次明星班主任的评选,鼓励班主任争当先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。

四、培训对象

2015年寒假中小学教师培训方案[1]

林家村镇中心学校

2015年寒假中小学教师培训方案

为进一步提高教师素质,适应全面实施素质教育的要求, 根据教育局安排,结合我镇实际,镇中心校决定利用寒假集中开展以教师能力建设为根本,以新课程师资培训为核心,以中小学教师专业化发展为导向,面向全员、突出重点,组织实施以“新教育和师德教育”为重点的寒假教师培训活动。

一、指导思想

加强师德培训,树立正确的教师职业观;加强教育法规培训,树立依法办学的观念;加强业务培训,提高教师的专业水平和业务素质。

二、培训日期及内容

1、培训日期:2月6日, 3月1日~3月4日。

2、培训学习内容:

(1)、集中学习《中小学教师职业道德规范》、《诸城市学校管理暂行办法》、《中小学教师礼仪规范》、《教学管理规程》等法律法规。

(2)、深入研讨课堂教学,组织教师进行“磨课”。加强对课堂教学实效性和优质高效课堂内涵的研究;加强对课堂教学各个环节的深入研究。

(3)、以学科教研组为单位组织学习新课程标准,了解各学段的教学目标和要求,了解各学科的教学准备与设计,教学组织与实施,教学测试与评价和教学资源与利用等内容。

(4)、熟悉下学期教材,绘出学科知识树;组织集体备课,制定科学实用的学科教学计划;教师个人进行先周备课。

三、培训要求

2015年寒假中小学教师培训方案[1]

宋庄小学2015年寒假教师培训方案

为进一步提高教师素质,适应全面实施素质教育的要求, 根据教学校实际,我校决定利用寒假集中开展以教师能力建设为根本,以新课程师资培训为核心,师德教育和安全教育的寒假教师培训活动。

一、指导思想

加强师德培训,树立正确的教师职业观;加强教育法规培训,树立依法办学的观念;加强业务培训,提高教师的专业水平和业务素质。

二、培训日期及内容

1、培训日期:3月7日~3月8日。

2、培训学习内容:

(1)、集中学习《中小学教师职业道德规范》、《班主任培训》、《中小学教师礼仪规范》、《教学中的经验》、《学校安全责任追究》、《中小学教师礼仪规范》等内容。

(2)、深入研讨课堂教学,组织教师进行“磨课”。加强对课堂教学实效性和优质高效课堂内涵的研究;加强对课堂教学各个环节的深入研究。

(3)、以学科教研组为单位组织学习新课程标准,了解各学段的教学目标和要求,了解各学科的教学准备与设计,教学组织与实施,教学测试与评价和教学资源与利用等内容。

(4)、熟悉下学期教材,绘出学科知识树;组织集体备课,制定科学实用的学科教学计划;教师个人进行先周备课。

三、培训要求

1、提高认识,加强领导。我校成立以校长为组长的寒假教师培训工作领导小组,依据本方案制定出具体详实的校本培训方案,全面做

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