导读： 小花猫和小花狗(张婧怡) 小花猫和小花狗 小花猫轻手轻脚地走向桌上的一盘刚烧好的鲜鱼，小花狗走过去拦住了小花猫。 小花狗对小花猫说：“...
小花猫和小花狗(张婧怡)
小花猫和小花狗
小花猫轻手轻脚地走向桌上的一盘刚烧好的鲜鱼，小花狗走过去拦住了小花猫。
小花狗对小花猫说：“你先不要吃，快去洗个手。再说，爸爸妈妈还没有洗完澡，你应该等等他们一起吃呀！”“说得对，”小花猫说，“我还是先去洗手，因为刚玩了皮球，手上一定有许多细菌。再说，一家人一起吃饭，多好呀！”说着，它就去洗手了。小花狗说：“这样才对嘛！”
小花猫洗完手，它就听见“小花猫，我们洗好了，快来吃饭吧！”爸爸妈妈走出来说。一家人就开始吃饭了。小花猫说：“爸爸妈妈，对不起，还是小花狗提醒了我，我才等你们的，不然就没礼貌了。”爸爸妈妈说：“改正了就好。但是也要表扬小花狗，谢谢你提醒了小花猫。”
童年的小花狗
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童年的小花狗
肖复兴
肖复兴，曾任《小说选刊》 副主编，现任《人民文学》 杂志社副主编。1978开始发 表作品。著有长篇小说《我 们曾经相爱》、《早恋》、 《青春梦幻曲》，中短篇小 说集《四月的归来》、《北 大荒奇遇》，报告文学集 《国际大师和他的妻子》、 《多梦时节——肖复兴报告 文学集》等。 报告文《海河 边的一间小屋》、《生当作 人杰》分别获全国第二、三 届优秀报告文学奖。
tān
yù zuàn chóu 绸子
dāng 铃铛
小摊儿 富裕 赚钱 piān chèn 画片儿 趁着 piàn 画片 zhǔ
qiǎng zhǔn 蠢事
嘱咐 勉强
qiáng 坚强
jiàng 倔强
通过课前的预习，我们认识了一位王大爷。这位 王大爷是个什么人呢？请同学们自读课文的第一部 分1至3自然段。（自读课文1至3自然段）
王大爷是个摆小摊的，人很随和，手艺好，但由 于那时候的人都不富裕，王大爷赚的钱也只能勉 强生活。 提起王大爷的手艺，那真是不错！做出来的泥玩 具栩栩如生。作者就特别喜欢王大爷做的一只小 花狗。
这是一只怎样的小花狗呢？请同学读接下来的 一个自然段。 王大爷
↘
做
→
那年春节前，我看中了他小摊儿上新做成的一 只小花狗。黑白相间的小狗，脖子上系一条红 绸子，绸子上挂着个小铃铛，风一吹，铃铛不 住地响，小花狗就像活了一样。
我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反 复地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就 会扑进我的怀里。那一阵子，我满脑子都是这 只小花狗，只可惜没有钱把它买下来。 上学的时候，我在想—— 回家的时候，我在想—— 吃饭的时候，我在想—— 就连睡觉的时候，我还在想—— 那一阵子，我满脑子都是这只——
眼看春节一天天近了，这个时候我在想些什么呢？ 小花狗肯定也要过节了，就是说过年的时候， 小花狗会被人买走。不知会跑到谁家，和哪个幸 运的孩子一起过。 在作者的眼中，这还仅仅是一个泥玩具吗？ 童年的一个好伙伴 有这样一个小伙伴，那可真是幸运啊。可是这个好 伙伴过年的时候要和别人一起玩耍了，你的心情怎 样？ 难过
一想到这些，我心里就难过，好像这只小花狗 本来是我的而要被别人抢去一样。 在这样的心情下，我干了一件蠢事。请同学们自 读第7、8自然段，看看作者干了一件什么蠢事。 “我”趁着天黑人多偷了
↓ ↓ →
← ↑
后来被爸爸发现了，让“我”还了回去
在还小花狗的时候，作者是怎样的？
跟在爸爸身后，我非常害怕，头都不敢抬起来。 头为什么不敢担起来？ 惭愧、自责、内疚…… 王大爷又是怎样做的呢？请一位同学读第9自 然段。（指名
童年的小花狗
义务教育课程标准实验教科书五年级下册
15 童年的小花狗
执教者：土庙小学 彭红英 执教者：沈惠芳
肖复兴，1947年生，著名作家，原籍河北沧州人，现 居北京任《人民文学》杂志社副主编。他的作品朴实无华， 向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这 一系列似乎谁都经历的故事中，作者写出了他对生活的独 到观感，写出了人的精神渴求。
小摊儿 富裕 绸子 铃铛 趁着 嘱咐
赚钱 蠢事
理清文章脉络： 一（1-3）总起全文，交代王大爷人很随和，虽然做 泥玩具的手艺很好，但只能勉强生活。（为下文 做铺垫） 二（4-9）“我“因为太喜欢一个小花狗式样的泥玩 具而干了一件蠢事，王大爷不仅没追究责任，还 准备送给我玩具。 三（10-11）王大爷到其他地方去了，临走之前还送 给我玩具。 四（12）三十多年过去了，“我”再也没见过王大 爷。但小花狗却一直带在身边。
• 主要内容： • 课文主要介绍了作者小时候因为太喜欢 一个小花狗式样的泥玩具而干了一件蠢事， 事后摊主王大爷不仅没追究责任，还送给 我玩具，由此表达了对王大爷勤劳、善良、 慈祥的美好品德的赞美之情。
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那年春节前，我看 中了他小摊儿上新做成 的一只小花狗。黑白相 间的小狗，脖子上系一 条红绸子，绸子上挂着 个小铃铛，风一吹，铃 铛不住地响，小花狗就 像活了一样 。
细节描写（小花狗的样 子），为下文埋下伏笔 （做蠢事的原因）
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我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊 儿都反复地看，好像它也在看我，只等我 一招呼，就会扑进我的怀里。那一阵子， 我满脑子都是这只小花狗，只可惜没有钱 把它买下来。 细节描写（心理活动），为下文埋下伏 笔（做蠢事的原因）
春节一天天近了。小花狗肯定也要过 节了，不知会跑到谁家去，和哪个幸运的 孩子一起过。一想到这些，我心里就难过， 好像这只小花狗本来是我的而要被别人抢 去一样。在这样的心情下，我干了一件蠢 事。 细节描写（心理活动），为下文埋下伏笔 （做蠢事的原因）
跟在爸爸身后，我非常害怕，头 都不敢抬起来。 难为情、担心、惭愧……
王大爷爱怜地看着我，坚持 要把小花狗送给我。爸爸坚决不 答应，说这样会惯坏了孩子。最 后，王大爷只好收回小花狗，嘱 咐着爸爸：“千万别打孩子！过 年打孩子，孩子一年都会不高兴 的！”
王大爷爱怜地看着我，坚持 要把小花狗送给我。爸爸坚决不 答应，说这样会惯坏了孩子。最 后，王大爷只好收回小花狗，嘱 咐着爸爸：“千万别打孩子！过 年打孩子，孩子一年都会不高兴 的！”
王大爷爱
