导读: 小学班主任工作内容 小学班主任的工作内容 一、班主任的职责: 班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。 (一)人的管理(学生)...
小学班主任工作内容
小学班主任的工作内容
一、班主任的职责:
班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。
(一)人的管理(学生)
1.品德教育根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。
2.关注学习调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
3.关注发展注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。
4.家校合作,认真做好家、校联络工作。每周校信通或短信沟通一次,每月电话家访一次,每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。
5.积累资料 ——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、成长档案等,配合学校做好学生奖惩工作。
(二)事的管理日常工作与活动
1.制定计划,根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
2.建设班级培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3.班主任和大队辅导员要重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动,每周上好晨会课,每月出好1黑板报。
4.课题研究 大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。每学期初有计划,期末写班队工作总结。
5.做好学生接送、就餐、宿舍、洗浴及洗衣的常规管理工作,抓好学生安全教育和管理。
(三)物的管理班级财产
小学班主任工作手册首页填写内容稿
小学班主任的工作内容
小学班主任的工作内容
一、班主任的职责:
班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。
(一)人的管理(学生)
1.品德教育根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。
2.关注学习调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
3.关注发展注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。
4.家校合作,认真做好家、校联络工作。每周校讯通或短信沟通一次,每月电话家访一次,每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。
5.积累资料——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、成长档案等,配合学校做好学生奖惩工作。
(二)事的管理日常工作与活动
1.制定计划,根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
2.建设班级培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3.班主任和大队辅导员要重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2队小干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动,每周上好晨会课,每月出好1黑板报。
4.课题研究大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。每学期初有计划,期末写班队工作总结。
5.做好学生接送、就餐、宿舍、洗浴及洗衣的常规管理工作,抓好学生安全教育和管理。
(三)物的管理班级财产
1.课桌椅、橱柜等木质用品定期清洗,如有损坏及时报修。
2.电器用品了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3.环境布置定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。
4.其它财物认真做好保洁工作,教育学生爱惜。
5.学生物品——教育学生养成良好习惯,各归其位,并经常清点。
二、班主任每日常规工作
早操、早读、就餐、卫生、广播操、周会、课堂纪律、眼保健操、每日总结、放学站队、值日生、就寝……
每天都要做,也许多做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。
早(操)读——
1、按时到操场或进班,主动和学生打招呼。
2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。
3、其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。