导读： 大班语言教案：小老鼠与大彩笔 大班语言教案小老鼠与大彩笔 设计意图： 本班孩子想象力丰富，语言表达能力较好，爱表现自己，让孩子们在感...
大班语言教案：小老鼠与大彩笔
大班语言教案小老鼠与大彩笔
设计意图：
本班孩子想象力丰富，语言表达能力较好，爱表现自己，让孩子们在感兴趣的语言活动中发挥其丰富的想象力，大胆表现自己，提高表达能力，我为孩子们选取了富童话色彩的故事《小老鼠和大彩笔》，以小老鼠要求大彩笔画画为主线，展开故事情节，让孩子们在听故事的活动感受有趣的情节，给自己带来愉悦，激发孩子和老师一起说说故事中小老鼠的趣事，达到开心、开口、开窍的目的。
活动目标：
1、熟悉故事内容，并能在听故事的过程中自由想象，大胆发言。
2、发挥想象力、创造力，给故事编出结尾。
活动准备：
配套挂图，画笔、画纸人手一份。
活动过程：
1、导入：大3班的小朋友上课坐得真好，所以吴老师今天给大家带来一件东西给小朋友们看。出示画笔：它是什么？„„可以做什么用呢？„„今天这支画笔身上会发生什么样的故事呢？
展示图1：你们看，画笔遇到了谁？它们会说什么呢？„„ 师：有一天，天气真好，小老鼠出来玩，玩着玩着，它觉得有点饿了，想找东西吃。它找呀找，看见了一只大彩笔，小老鼠想要把它吃掉。
大彩笔说：“老鼠先生，你不要吃我，我不好吃，只要你答应不吃我，我给你变出好吃的东西来。好吗？”。
小老鼠眯着小眼睛说：“有好吃的东西？那还不快点给我。快，快。要不我就把你吃掉。”。
大彩笔用它的身体一转，就画出两个三角形。
小老鼠和大彩笔
主题：弯弯绕绕 制作人：吴晓萍
有一天，天气真好，小老鼠出来玩，玩着玩着，它觉得 有点饿了，想找东西吃。
它找呀找，看见了一只大彩笔，小老鼠想要把它吃掉。 大彩笔说：“老鼠先生，你不要吃我，我不好吃，只要你答 应不吃我，我给你变出好吃的东西来。好吗？”
大彩笔用它的身体一转，就画出一个三角形。
小老鼠一看，就开心地说：“唔，那是我喜欢吃的甜甜 的、软软的三明治。”小老鼠刚说完，就一口把三明治吞掉 了，可是它摸摸圆鼓鼓的肚子说：“饱是饱了，但是我现在 想要好玩的东西，快点给我，要不我就把你吃掉！”
大彩笔只好又把身体一转，就画出一个圆形。
小老鼠一看，说：“我知道这是溜溜球，可以甩出去、 收回来，可以带它散步，可以把它当钟摆晃来晃去，嘻嘻， 好玩！好玩！”可是它小眼睛一转，还是说：“好玩是好玩， 可是我家里还欠一样好用的东西，快给我，要不我就把你吃 掉！”
大彩笔没办法，只好又把身体一转，就画出一个云朵的 形状。
小老鼠一看，说：“唔，多柔软的枕头呀，如果枕着它 睡觉，肯定会作个好梦！”
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可是贪心的小老鼠还是说：“不够，不够，还要，还要，我 还要好看的衣服！还要漂亮的房子！还要你把我变得比猫还 要威风！还要…还要…”
大彩笔心想，贪心的家伙永远都不会满足的，我得想个 办法才行。于是它身体一转…小老鼠还不知道是怎么回事， 只见一只大花猫猛扑上去，一口把小老鼠吞下肚。大彩笔开 心地笑了。
小老鼠和大彩笔
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