导读： 鹰和云雀阅读试题和答案 小学语文《鹰和云雀》阅读试题与答案 2014-09-12 | 云雀 小东 如意 《小学语文“鹰和云雀”阅读试题与答案...
鹰和云雀阅读试题和答案
小学语文《鹰和云雀》阅读试题与答案 2014-09-12 | 云雀 小东 如意
《小学语文“鹰和云雀”阅读试题与答案》摘要：只小东西自怨自艾地飞回了山丘的那块岩石上。 正在这个时候，一只小乌龟爬过，看到这个情景，不禁放声大笑，笑得差点翻过身去。 鹰不把乌龟放在眼里，他说道：你这个东西，世界上谁都比你爬得快，你笑什么？ 乌龟说...
相 关： ◇ 云雀和麻雀
◇ 小学语文第十一册期中试题 ◇ 一年级小学语文第一册期末测试题 ◇ 《云雀的心愿》教学设计 一座高高的山丘上,一只云雀和一头鹰在岩石上见面了。云雀说：“早晨好，先生！”鹰很瞧不起它，淡淡地说：“早晨好。”
云雀又说：“我祝你万事如意，先生。”
“哎！”鹰说道，“对我们一切都是如意的。难道你不知道我们是鸟中之王吗？在我们没有开口前，你不应当张口讲话。”
“我想，我们都属同一家族。”云雀说道。
鹰轻蔑地回答道：“谁说过你和我属同一家族？”
云雀说道：“我想提醒你一点：我能和你飞得一般高。我能唱歌，我给这块土地上其他的生物以欢欣和愉悦。你既无法让人高兴，又不能给人以快乐。” 鹰生气了，他说道：“什么高兴、快乐！你这个放肆的小东西！我嘴一啄，你就一命呜呼！你才跟我的脚一般大小！”
云雀一跃而起，飞落在鹰的背上，啄他的羽毛。鹰气恼了，他疾飞冲天，想甩掉背上的小鸟，可他办不到。最后，他只得更为 恼火地背着那只小东西自怨自艾地飞回了山丘的那块岩石上。
正在这个时候，一只小乌龟爬过，看到这个情景，不禁放声大笑，笑得差点翻过身去。
第九课课文2《鹰和云雀》课件
鹰和云雀
课堂导入
同学们有没有看过寓言故事呢？ 请向老师同学们讲述一个小寓言故 事并说出自己的感悟。
老鹰图片
云雀图片
乌龟图片
词 语 解 释
恼火：生气。 同一：一致，统一；共同的一
个或一种。
万事如意：祝福的话，一切事
情都符合心意。
问 题 思 考
1、“属同一个家族” 是什么意思？
2、乌龟是怎样笑话老
鹰的？
内容理解
1、老鹰和云雀都是鸟类，所以 说是“属同一个家族”。
2、乌龟笑话老鹰是一匹马，连
小鸟都一直骑在它身上。
寓言故事
一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井
边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸
口说： “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，
就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在
砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴，安安静静地把
全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，
也很舒适。
看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且，
我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，
你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听
了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还
没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙
后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：
“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深
度，哪只千来丈。
古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨 了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也 不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住 在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井里的青 蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话 可说了。
拓展作业
学完本篇课文，你对寓言故事 感兴趣吗？模仿本篇课文，写一篇 寓言小故事。
再见
宁德市中考语文试题及答案
福建宁德市2005年中考语文试题
（考试时间120分钟；试卷总分150分）
一、语言积累与运用（30分）
1、填空（14分）
⑴别离后，乡愁是____________________________，永不老去。（席慕容《乡愁》）
⑵山重水复疑无路，____________________________。（陆游《游山西村》）
⑶大漠孤烟直，____________________________。（王维《使至塞上》）
⑷谈笑有鸿儒，____________________________。（刘禹锡《陋室铭》）
⑸____________________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑹无可奈何花落去____________________________。（晏殊《浣溪沙》）
⑺《论语》中告诉我们正确对待别人优缺点的句子是________________________，
____________________________。
⑻ 风、花、雪、月是诗人笔下的常客。
我们从“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，读出了风的凌厉和杜甫的无奈；从
“_______________________，_____________”中，感受到花的美丽和诗人的喜悦；从
“_______________________，_____________”中，品味到雪带给诗人的独特感受；从
“______________________，_____________”中,看到了月引发了诗人的无限诗情。
2、右图是某出版社新近出版的《水浒》一书中的插图。请你根据画面内容，回答问题。（5分） ⑴图中有两位水浒好汉，其中，挥舞着兵器的人物是
_____________，被绑在树上的人物是_____________。
⑵除上述两位人物外，请再写一位你喜欢的水浒英雄， 图
并说出他（她）的主要性格或有关情节。
人物：____________；主要性格或有关情节：_______
_______________________________________________
3、认真阅读下面一句话，按要求作答。（5分）
2004年岁末，产生在印尼苏门答腊岛海域的大地震引发了一场空前绝后的大海(xiào)___________，罹难者不计其数，全世界为之震惊、（chàn）___________抖、哀号 ），世界第三大洋成为全球灾难的中心。 ⑴在原句上根据注音写出汉字，并给加点字注音。（3分）
⑵原文中加波浪线的词语使用不当，请予修改。（2分）
“产生”改为：_____________ “空前绝后”改为：_____________
4、口语交际（6分）
⑴初中毕业了，你即将与同窗多年的好朋友告别。临别之际，你想对他（她）说些什么呢？请你把想说的话写在下面的方格内。不超过30字。（2分）
⑵用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。(4分)
