导读： 个人总结-企业技术能手推荐材料 2014年一轮复习 企业与劳动者 必修1 《经济生活》 第五课 企业与劳动者 考点考向概览 考点概览...
个人总结-企业技术能手推荐材料
2014年一轮复习 企业与劳动者
必修1 《经济生活》
第五课 企业与劳动者
考点考向概览
考点概览 考向定位
1.从知识的考查看：国家是生产的宏 5、企业与劳动者 观参与者，企业和劳动者是生产的微观 参与者。试题主要立足“生产”这一主 （1）企业 题，重点考查了企业的经营措施，如何 ①企业的含义 就业，以及解决“用工荒”、“就业难 ②公司的经营与发展 ”、“维权难”等现实问题 （2）劳动者 2.从试题类型上看：本课时材料（主 ①劳动与就业 观）题考查较多，公司经营的试题是常 ②树立正确的择业、 考点，多以措施类为主，并与经济发展 就业观 方式，对外开放相结合。就业类试题多 ③依法维护劳动者权 以措施类和原因类为主，分析“用工荒 ”、“就业难”和“维权难”的原因以 益 及解决措施
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1．立足课时结构：本课时主要阐述了一个核心、三个主 体。一个核心就是生产。三个主体是生产的两个微观主体—— 企业和劳动者，以及宏观参与者——国家。企业主要阐述了企 业的类型、结构、特点和经营措施。劳动者主要阐明了就业的 意义、就业形势、就业途径和维权。同时教材又暗中穿插了国 家这一宏观主体的作用，从企业经营到促进就业都包含了宏观 调控的知识。
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2．立足单元与教材结构：本课时主要阐明了靠谁生产的 问题，所以立足企业，我们必须分析价值规律与企业生产的关 系，国家宏观政策与企业生产的关系，消费者需求与企业生产 的关系，对外开放与企业生产的关系。立足劳动者，我们必须 分析就业与消费的关系，就业与市场经济发展的关系，就业与 财政的关系。
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3．本课时的主线是“靠谁生产”，所以复习中我们必须 把握以下时事热点： ①结合对上市公司的了解，区分公司的类型。 ②结合近期小微企业的经营困难以及一些著名公司的经营措施， 学会分析企业如何经营，取得成功，并充分认识自主创新能力 对企业发展的重要性及如何进行创新。 ③结合我国国有企业的兼并与重组，认识企业兼并和破产的意 义。 ④分析当前就业形势，探究大学生、农民工就业难的原因和措 施，认识提高劳动者自身素质，树立正确就业观的必要性。 ⑤针对当前侵犯劳动者合法权益的案例，从是什么、为什么、 怎么做三个角度进行分析。
高考复习策略
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〖教师点睛〗： 一个区别: 有限责任公司和股份有限公司 两个意义: 劳动的意义和就业的意义 三个因素: 公司经营成功的主要因素（经 营战略、技术与管理、创新） • 四个观念: 自主择业观、竞争就业观、职 业平等观、多种方式就业
