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财务实践

2015-07-29 08:59:33 社会实践 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 财务会计实践报告 暑期社会实践报告 一、实验目的 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平 在实训过程中,通过做分录,填制凭...

财务会计实践报告

暑期社会实践报告

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

二、实验内容

1、实习时间:2009年10月到2010年2月 2、实习地点:安徽合肥塞亚科技发展有限公司 3、实习目的:熟悉会计工作作流程。学习原始凭证分类及简单凭证的填制等内容,了解会计电算化, 把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,真正掌握知识。

4、实习单位溉况:合肥塞亚科技发展有限公司 5、实习的内容和过程:整个实践过程分为三周进行,第一周,在该公司财务部,跟随公司财务部长对整个公司的概况、整个塞亚公司业务的操作过程进行一般的了解。我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。 会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款

财务会计实践报告

财务会计实践报告

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。2009年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告

二、实习内容

财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;

(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;

(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计电算化专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

财务理论与财务实践研究

财务理论与财务实践研究
理财学教授 汪 平 博士后

首都经济贸易大学理财学研究所 所长 《 理 财 者 》杂志 副总编辑

汪平博士后,首都经济贸易大学理财

学教授,理财学研究所所长,《理财 者》杂志副总编辑。1963年出生。 1993年破格晋升为副教授,1995年破 格晋升为教授。2000年5月于天津财经 学院取得管理学博士学位,随后进入 南开大学工商管理博士后流动站进行 博士后研究。 联系地址:100026 北京朝阳区红庙 首都经济贸易大学理财学研究所 电 话:010-85769593,13681036299

上市公司理财行为十大警示
一、相信市场,善待投资者; 二、追求具有长期效应的企业价值最大化目标; 三、现金流量至高无上; 四、资本成本是决定一切财务决策优劣的基本因素; 五、风险与收益是基本的理财观念; 六、企业价值是由投资决策决定的,其他决策如融资决策等都是次 生的、处于从属地位的财务决策; 七、从可持续发展的角度讲,内部融资的意义要远远大于外部融资; 八、企业的财务决策具有信息含量; 九、有明确的股利政策,并尽量保持股利的稳定性; 十、不重视财务预算的企业是没有未来的企业,管理人员的观念与 预期应全面地反映在财务预算中。

财务理论与实践研究纲要
一、公司财务理论概述; 二、几个重要的财务概念 资本成本,风险与收益,财务估价; 三、长期投资决策(资本预算); 四、长期融资决策; 五、上市公司股利政策; 六、短期财务管理; 七、财务规划与财务预算; 八、其他几个重要的理财专题。

理财学大师与理财学的进步

• Franco Modigliani,美国麻省理工学院教授,1985年诺贝尔经济 学奖金获得者。主要贡献是提出了MM资本结构理论、MM股利 理论与生命周期理论。 • Harry M.Markowitz,纽约市立大学教授,1990年诺贝尔经济学 奖金获得者。主要贡献是提出了证券组合理论。 • William F.Sharpe,斯坦福大学教授, 1990年诺贝尔经济学奖金 获得者。主要贡献是提出了资本资产定价模型。 • Merton H.Miller,芝加哥大学教授, 1990年诺贝尔经济学奖金获 得者。主要贡献是提出了MM资本结构理论、MM股利理论。 • Robert Merton,哈佛大学教授, 1997年诺贝尔经济学奖金获得者。 主要贡献是提出了期权定价理论及其模型。 • Myron Scholes,斯坦福大学教授,1997年诺贝尔经济学奖金获得 者。主要贡献是提出了期权定价理论及其模型。

公司经营过程
新负债
50万元

留存率 留存盈利/净 利润=50%

创始资本 2001年12月31日 借入资本 500万元 股权资本 500万元
50万元

资本结构 负债/股权资本=1

股利 50万元

净利润 100万元

资产 1000万元

净利润

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