导读： 大学生暑期在幼儿园的实践报告 今年暑假，我们几个参加了幼儿园的实习活动，我们几个去的那个学校是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩...
大学生暑期在幼儿园的实践报告
今年暑假，我们几个参加了幼儿园的实习活动，我们几个去的那个学校是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。
在准备实习的前几天，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；但又害怕去实习，因为觉得自己不是一名真正的幼教专业学生。我怀着又期待的心情来到小骑士幼儿园，我被分配到中二班（草莓班），刚见到两位老师时，他们的年龄跟我差不多，可看上去都比我成熟多，这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的知识一些理论的东西，由于缺乏实践经验，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。
每天我们几个都会在幼儿园门口等待孩子们的到来，工作分配好就看着他们做晨操，是一件非常开心的事。虽然我想用最快的速度记住全班小朋友的名字，但显然没有那么容易，但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩游戏；在玩游戏的时候我还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会跟孩子道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；每天都缠着我问东问西的；放学时他们都会和我说一声再见。我的努力渐渐有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验……幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声，了解和关心孩子。
在实习中，使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了小孩子和大人之间的区别，学会了包容一些稚气的过失和学会了同事之间的相处之道。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。我觉得自己如果也能成为一名优秀的幼师也是很好的。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，是一门值得重视的学问。蒋老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有一些小朋友不爱惜自己的书本，把书本外面那漂亮的衣服撕烂了，老师就马上跟小朋友说要爱护自己的书本，不管是不是自己的。并教他们换位思考:如果是你自己，别人把你的衣服撕烂了，你会不会生气啊？并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在第一周实习的时候，看到小朋友的椅子没摆好，我就会帮他们摆好，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过冯老师和蒋老师的提醒后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成
幼儿园实习报告
幼儿园实习报告
转眼间，短短一个月的幼儿园实习已结束。回顾这段日子，我学会了许多，也领悟了许多。记得9月13日那天，那是我们实习的第一天，我带着激动的心情踏上了实习的征程。天，下着灰蒙蒙的小雨„„两位园长热心地接待了我们，并给我们介绍园里的具体情况。之后，安排我们到各班实习。园长还特地让一些优秀的教师指导我们，我们真的非常感谢！下面具体介绍一下我实习期间的主要内容吧！
（一）见习
1、幼儿园一日生活常规
早上幼儿园都要进行晨检，有专门的人员进行指导。比如：检查幼儿的牙齿是否正常；身上是否携带异物；等等。7点50分准时做早操，9点左右教师组织教育活动。11点10分准时吃午饭，之后散步。12点左右组织孩子午睡，2点30分起床（十一放假之前三点起床）下午由另一位主班教师组织活动，至于喝水时间也有明确的规定。我一直在小班实习，所以对小班的衣食起居有所了解。他们喝水次数较多，入厕频繁，不过本班生活老师在这方面做的非常好，我从她那学到了许多东西，在这里说声谢谢了！晚饭在17点10分吃,6点离园。在实习期间，我积极地参与了一日生活中的各个环节，包括做早操、发碗、拖地、洗碗、安排幼儿午睡、整理床铺及离园工作等。在这些环节中，我确实学到了许多东西，也锻炼了我的各方面能力。
2、 保育员工作
在保育工作中，首先要说的是我还有许多地方需要学习、请教。我积极的参与了生活老师的工作中，并和她协调一致地搞好本班的保育工作。体现了“保中有教、教中有保”。户外活动时，孩子热了，我会适当地给孩子减少衣物；回到教室，我会督促孩子入厕和喝水，并要求孩子排队，不要随意插队；吃饭时，我会提醒孩子不要说话，不许挑食，吃饭时要安静，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，要求孩子不要讲话，并提醒个别孩子及时上厕所，以免尿床„„同时，在日常生活中，我会引导幼儿积极参与集体活动，让幼儿知道自己是集体中的一员。教育幼儿关心集体、关心同伴、礼貌对人。
（二）实习
实习主班及配班老师工作：
刚来幼儿园时，第一个星期先固定在小班，然后第二个星期去大班和中班呆几天，体验一下不同年龄阶段幼儿的特点。第三个星期自己选择最后要固定的班级。我还是选择了小班，也许有某种特殊的感情吧，我认为我跟小班的孩子特别有缘，他们表现得非常棒！
在实习期间，我组织了几次教育活动，小中大班都参与过，主班老师也给了我许多宝贵意见。我独立设计自己的教案、说课稿、教具、学具等，得到了班主任的好评。这使得我更加有自信，更加有激情地投入到各项工作中。
在教学工作中，我很用心地完成我的本职工作，认真写好我的教案，做好教学工作计划，虚心接受班主任及其他教师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。在教学活动中，我会抓住幼儿感兴趣的事物作为出发点，在活动中充分发扬孩子的优点，让孩子们自由地去说他们想说的，去做他们想做的，不会过多的苛责孩子怎样说、怎样做。我会尽量给每一个孩子一个自由发展的环境。10月18日，我在本班班主任及其他教师的指导下，完成了我的示范教学观摩课。在活动中，我以幼儿的经验和兴趣为出发点，极大地调动了幼儿的积极性，并取得了较好的效果。总之，我感觉我现在已经融入了这个班集体，所有关于这个班的事情我都非常关心，并把每一件事情都做到尽善尽美。
在幼儿园的环境布置方面，我积极地参与，
幼儿园二班主班老师述职报告
述职报告
尊敬的各位领导,亲爱的老师你们好
我叫xx,现天津xx阳幼儿园担任蒙二班主班老师,我是2010年10月份加入博苑大家庭的,在入博苑之前我在另一所幼儿园有过三个月的实习时间,刚开始实习时我因为刚从学校出来当时我只有18岁也没有工作经验而且野心比较重,总是想着玩儿,还受不了领导和其他老师的指点,总是觉得幼师这个工作很不适合我,天天想着离开这个职业,实习3个月后我就离开幼儿园去了一家公司,离开幼儿园后我觉得轻松多了,后来去了公司后同事们听说我是学幼师的都很羡慕我,我才发现原来幼师是这么一个让人仰慕的工作,在公司呆了三个月后我觉得那个公司又不适合我,整天重复做一样的事情很枯燥所以又打包离开了,回家后在家坐了一个月,天天无忧无虑的我怎么觉得那么没用呢都毕业了还让家里人养着
后来我就向同学了解博苑情况,通过同学介绍后我就去面试了,面试完周老师将我安排到了蒙五班,当时蒙五班的主班是张硕老师配班是孙慧玲,刚去的时候我看见蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃饭也要喂,但是我发现他们也很可爱,刚进教室因为是餐前准备时间张硕老师给孩子们介绍了我,我也介绍了自己,还给孩子们一起唱了数鸭子的儿歌,很快我就熟悉了班级的孩子,也开始了我的新生活,一周后我就被调到隔壁的蒙四班,蒙四班的主班是王晶老师,蒙四班的精品
