导读： 实习工作总结 实习报告 实习心得体会 实习工作总结 在***有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领...
实习工作总结 实习报告 实习心得体会
实习工作总结
在***有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如下：
一、感想和体会
1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考
在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间
3、不断学习
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获
在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：
1、物料筛选车间筛选工装的制作
完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，PTC电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得到大家的认可。
2、筛选工装的完善和维护
a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。
b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。
3、外机预装和筛选工装CTQ的编制
a、外机预装CTQ编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了KFR-23W、
个案工作实习报告
社会工作专业实习报告（四）
实习项目信息：
实习名称：专业实习（四） 课程编码：100318459
开设学期：第4学期
周 数：2周 性质：个案工作实习 完成时间：2012年3-7月
学生及指导教师信息：
学生姓名：
指导教师姓名及职称：
朋辈督导学生班级、姓名：
实习过程描述
一、实习初期（ 5月 2 日—— 5 月 10日）
（一）案主基本信息
李某，女，22岁，内蒙古工业大学大一学生。家住天津市，从小父母宠爱。性格比较内向，沉默少言。对父母过于依赖，但特别爱学习，成绩很好。进入大学以后，由于性格原因很难融入班集体中，很难适应大学生活，变得更加孤僻。另外，由于过度的依赖使她感觉呼市没有家乡好，在这里事事不顺心，特别想家，有时甚至想辍学回家。这些都严重影响了她的成绩。
（二）案主问题
1、严重的交往障碍影响正常同学交流和缺少情感倾诉对象。
2、过度的依赖性使案主渴望父母关爱，感到在学校的无助，想放弃学业。
（三）工作目标
1、使案主达到的结果：适应大学生活，正常的和同学朋友交流。消除对学习的不良影响。
2、工作者的工作目标：1、短期目标，消除案主辍学回家的想法并使案主初步恢复学习的态度。2、长期目标，解决案主交往障碍和依赖性较强的问题，恢复正常的生活学习。 班 级： 学号：
（四）理论基础
根据案主的现实状况和督导的建议，我决定运用人本治疗模式的理论来案主进行治疗。根据理论，我需要为案主提供同感、真诚、和无条件的爱，需要全身心的与案主交 1
小组工作实习报告
小组工作实习报告
一、实习目的
1.人际关系理论证明，人与人之间有无亲密的交往对人的个性心理发展影响很大。当今社会独生子女占大多数他们大多以自我为中心、不在意他人感受、对同伴缺乏热情，以及对同伴的不信任和不理解。此次活动游戏的目的在于让学生在活动中真实地体验和感悟信任、互助在人际关系中的重要作用，享受同伴间爱与被爱的幸福感和认同感。正确认识合作、团结、共赢。
2.xx专业是新生班级，同伴间的认识程度还不深。为了增进新同学彼此之间的交流和接触，了解自己、接纳自己，同时增加对他人的信任与接纳，最终达到既认识自我，又接纳他人的目的。
3.团体活动有利于培养学生的合作意识。此活动中的互助体验可以让同学们感受到彼此的关心，增强同学们的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力。对以后班级活动的开展打好基础。
二.实习前的准备
我们小组有三名成员,在实习之前我们做了几点准备活动。
1.确定实习地点，我们本次的实习地点是C501的团体辅导室。里面有凳子、黑板等要用到的道具。
2.联系好实习对象，根据班级的统一安排我们的实习对象是xx1202，在实习前几天我们组xxx给他们班的班长打电话确认了一下他们班的人数及男女生比例,评估他们的需求以确定好游戏。
3.确定实习时间，根据团体辅导室的使用时间以及实习对象班级的上课情况，初步确定我们组的实习时间是五月十三日晚上七点半到九点半。
4.做好沟通，在游戏和时间、场地、对象确定下来后与辅导室值班人员确定下使用时间，并通知实习对象班级的时间地点确保他们能顺利到场。
三、实习内容
本次实习，我们小组准备了五个活动，其中两个为热身，三个正式活动。大约用时90—100分钟左右。
具体活动：
（1）大风吹
