导读： 博士研究生党性分析材料 一、个人基本情况 本人1994年6月加入中国共产党，成为一名预备党员，1995年6月转正。十一年来，我在思想上始终对共...
博士研究生党性分析材料
一、个人基本情况
本人1994年6月加入中国共产党，成为一名预备党员，1995年6月转正。十一年来，我在思想上始终对共产主义保持着坚定的信念，时刻以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，不但通过各种途径学习党的理论，还力求理论联系实际，在实践中努力做好每一件事。
二、对自己参加“保持共产党员先进性”教育的评估
开展“保持共产党员先进”教育活动，是新形势下按照“三个代表”要求、加强党员队伍建设的需要，有利于促使党员内练素质、外显形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用。在学校党委的统一部署和学院支部的安排下，我自2005年9月份参加“保持共产党员先进性”教育活动以来，进一步通过看报纸电视、听报告、看电影《张思德》和参加支部小组的讨论活动，清醒地认识到自己在多方面离优秀共产党员标准还有很大差距，不断提高了自己学习的紧迫性、自觉性和坚定性，顺利地完成了前阶段的学习教育任务。我前一阶段学习的主要收获有：1.使我明确了党的先进性是什么，弄清为什么和怎样去做的问题。“先进性”是实在性、开拓性、创新性、革命性，保持的就是它的核心价值，而不是简单保持原有做法、态度的问题。所以“保持共产党员先进性”首先是要解决一个价值判断问题。在这个多元社会，社会依然在进步，文明一直在演进，那么，“先进性”在根本上是一种时代精神，正如马克思等人所力求实现的内在自由精神。共产党人以实现自由人联合体为伟大目标，人的自身解放只有在全人类的解放中实现。2 .使我充分认识到作为一名党员在实际工作中不断保持自己先进性的重要性。党员的先进性是党的不竭生命力。在革命战争年代，共产党员带领人民群众浴血奋战，充分体现了共产党员的先进本色，保证了人民战争的伟大胜利。今天，和平和发展成为时代的主题，社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴赋予共产党员先进性以新的内涵和要求。这次先进性教育活动的伟大意义也就在于使每个党员有能力、有信心、有责任地担负起时代的重任。教育的真谛在于生动的行动。每个人在社会中担任的角色具有多重性，所以行动必然是生动的。但不管是从事于什么职业，学生也好，教师也好，干部也好，都是在为社会主义现代化建设添砖加瓦。特别是党员，更应多作贡献。所以在这个意义上，党员的先进性教育决不能停留在口头上，而是要体现在具体行动上，体现在自己言行一致上，任何虚假的、冠冕堂皇的行为都应为一个共产党员所耻。3.增强了我的忧患意识和使命感。参加“保持共产党员先进性”教育活动，使我清醒地认识到执政合法性问题是所有执政党面临的一个根本问题，也是每一个国家政治生活中的重要组成部分。执政合法性的关键在于人民对政权的认同，丧失执政合法性而导致国破人亡的历史教训已经为全世界政党所关注。作为以实现共产主义伟大理想为己任的中国共产党，在社会主义运动低潮中加大党员的先进性教育力度是时代的呼声，是人民的要求。作为一名坚定的马克思主义者，我觉得自己身上的担子更重了 ，应当为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
在回想自己的收获同时，我又认识到开展批评与自我批评、克服缺点提升自我是关键所在。我们所有共产党人的先进性不是空洞的说教，而是为了完成时代的重任并最终实现自
大学生党员党性分析和民主评议工作1
附1：
党员党性分析和民主评议登记表
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2014党员个人党性分析
2014党员个人党性分析
活动以来，使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识，进一步增强了推进党员先进性长效机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心，广泛征求意见与建议，认真对照《党章》，使我看到了自己存在的问题和不足。认真分析存在的突出问题 ：
一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义，对这一崇高信仰和目标，错误地认为距离我们太遥远，仅凭自己难以有所作为，因此对社会主义制度的优越性认识不充分，对赶超西方发达国家的信心不足，尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生，腐败行为较为严重，人们的思想道德水平有下滑趋势等等，因而产生了悲观失望迷惘情绪，弱化了共产主义理想信念；
二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名医务人员，职责就是全心全意为病人服务，但我觉得在平时的工作中还不够主动与病人的沟通。
三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习新理念，但很少落实到平时的工作中，还是不能摆脱传统观念的束缚。
今后努力的方向和整改措施
通过认真查摆了自身存在的突出问题，深挖思想根源，使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中，我要切实做到提高“三个意识”：
