导读: 会爆炸的苹果 原创教案1 会爆炸的苹果(童话欣赏) 活动意图: 在一次活动成功的基础,我选择了本次活动的内容。“会爆炸的苹果”是一个...
会爆炸的苹果 原创教案1
会爆炸的苹果(童话欣赏) 活动意图:
在一次活动成功的基础,我选择了本次活动的内容。“会爆炸的苹果”是一个有趣而富有教育价值的故事。故事围绕小猪种苹果、狐狸想用假苹果去骗小猪的真苹果、小鸟着急并来帮助小猪等一系列情节来开展,告诫幼儿要做个勤劳善良还又爱劳动的好孩子,不要好逸恶劳、骗取他人的劳动果实。作品中三个人物角色刻画得生动形象,小猪勤劳善良、爱劳动;狐狸好吃懒做不诚实、奸诈;小鸟好动、灵巧。人物的刻画很易于幼儿理解,故事没有结尾,而是采用提问的方式让幼儿自己去设想最后的结局。这样有助于激发幼儿动脑筋思考的能力。通过完整的故事教学,还能丰富幼儿的知识,发展幼儿的想象力,活跃幼儿的思维。
活动目标:
1. 理解童话的情节,知道小猪勤劳、憨厚,狐狸狡猾、懒惰。
2. 知道通过劳动才能获得自己想要的东西。
3. 在感知理解作品的基础上积极的思考,大胆的设想,并能在集体面前积极的表达自己的想法。
活动准备:
1. 知识准备:户外活动时,鼓励幼儿大胆创造气球的玩法,引导幼儿发现气球会爆炸。
2. 做两颗苹果树,一颗挂真苹果,另一颗挂气球。
3. 狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。
故事:会爆炸的苹果
小猪种了一棵苹果树。秋天到了,苹果树结满红通通的大苹果。小猪心里真高兴呀!
一天,小猪正在树下休息,一只小鸟飞来了。小鸟发现了这么多的苹果,叽叽喳喳 地叫起来:“太好了,太好了,小猪的苹果树结了这么多苹果啦!”
小鸟的叫声,引来了一只狐狸。狐狸抬头看着那些红通通的苹果,口水都要滴下来 了。
他对小猪说:“这苹果一定很甜。给我几个尝尝,怎么样?”小猪看着狐狸的馋相 ,摇摇头说:“要想吃,还是你自己种吧!”狐狸可不爱劳动,也没有耐心种苹果 树。
有一天,狐狸想出一个坏主意,它把几只大红气球拴到一棵树上.
然后跑来对小猪说:“我种了一棵最新品种的苹果树,几天就结苹果了,苹果个 个又大又红比起我的苹果,你的大果只能算小苹果啦!”小猪听了很好奇,就去看狐 狸的苹果树。
它站在树下一看,高高的树梢上挂着几个特大的红红的苹果 。 小猪也想种出这么大的苹果,它对狐狸说:“请你换给我一个苹果吧,我想用它做 种子。”狐狸这下可神气了,摇头晃脑地说:“换是可以的。但是这些苹果特别大,又 特别珍贵,所以你要拿好多才能换我的一个大红苹果。”小猪答应用三筐苹果来换一只 狐狸的大红苹果。
小猪哼哧哼哧地拖来了三筐苹果。狐狸也准备上树去采它的苹果了
远外的小鸟知道这一切,心里着急地想:“小猪你可不能上狡猾的狐狸的当 啊!”
小朋友,你们看小猪会上当吗?小猪怎样才能发现狐狸的苹果是假的呀?
会爆炸的苹果作品创作说明
中班语言活动《会爆炸的苹果》 中班语言活动《会爆炸的苹果》
课件作品创作说明
作者简介
杨阳,女,多年从 事学前教育工作,大学 本科学历,小教一级职 称。
创作思路
活动内容的选择是一次活动成功的基础,在选择本次 活动时,首先吸引我的是活动名称“会爆炸的苹果”, 同时课件制作的新颖独特。这样的内容也一定会受到 孩子们的喜爱,因此选择了本次活动。 本课件通过视听材料和语言有机结合,把学生带入故 事情境中,直观形象的展示故事内容,富有启发性, 真实性,让学生更直观的理解故事内容。从而达到提 高课堂教学质量的作用。
素材选用
网上下载相关图片,并用PhotoShop软件做适 当处理。 用flash绘图工具自行绘制。 网上下载需要的音乐和故事朗读声音。
技术应用
运用flash8.0软件为制作平台。
用PhotoShop软件处理图形。