导读： 老人种苹果树 • • píng 苹果 第14课 老人种苹果树 边听边思考 • 老人为什么要种苹果树？ 小老师教生字 • yé • kǒng ...
老人种苹果树
• •
píng
苹果
第14课 老人种苹果树
边听边思考 • 老人为什么要种苹果树？
小老师教生字 • yé • kǒng
• 老大爷 • jiǔ • 好久 • jiē
•恐 怕
• xiè
• 感谢
• 结出
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“你种这么多苹果树干 什么呀？要等好久好久，这些树才会结 出苹果来呢！恐怕你吃不着它们的苹果 了。”
老大爷说：“我虽然吃不着，可是 别人吃得着哇，那时候他们会感谢我 的。”
我是苹果
我是一只小小的，红艳艳的苹果。 我的微笑，挂在孩子脸上， 我的甜蜜，流进老人心窝。 我给远航大海的水手充饥， 我给探索沙漠的行者解渴。 我使痛苦的病人恢复健康， 我使健康的人愉快地生活。
竖心旁
• 怕 忙 怀 快 性 恰 惊 惯
人字头
•会 •众 个 今 全 合
伞
命
含
拿
老人与苹果树教案
4.老人与苹果树（教案）
第二课时
教学目标
1. 巩固识记生字，会写8个字。
2. 分角色朗读课文，有感情朗读课文。
3. 体会老人说的话，明白做人不能只为自己，更要为他人着想，要有奉献精神的道理。
重点 难点
重点：有感情的朗读课文。
难点：体会老人的美好品质。
教学方法
问题导学法
教学准备
多媒体
教学课时
一课时
教学过程
一． 复习导入（词语乐园闯一闯）
苹果 许多 好久 别人 种树 时候 恐怕 他们 才来 吃不着
1. 学生开火车读。
2. 学生用词说话，看谁表达得完整。
3. 指名学生有感情地朗读课文。
二．故事乐园想一想
4老人与苹果树
píng
guǒ
老人 与 苹 果 树
①
②
③
píng guǒ wèn děng jiǔ xiē
苹 果 问 等 久些
cái jiē chī bié shí hòu
才结吃 别 时 候
苹 果 问 等 久些 才结吃 别 时 候
果
吃 问
才 们
他 要
会
果
吃 问
才 们
他 要
会
苹果 问他 才会 结出
好久 这些
别人
时候
吃不着
我会读：
果
吃
才
要
他
会
问 们
我会读：
果
吃
才
要
他
会
问 们
cá i 才 men 们 huì 会 guǒ 果 tā 他 chī 吃 wèn问 yà o 要
（才会 （他们 （开会 （苹果 （他们 （小吃 （发问 （不要
才干） 你们） 会见） 果子） 他人） 好吃） 问他） 要点）
老人与苹果树之间发生了什么故事？
很多
老人为什么会种许多苹果树呢？
别人、 其他人
很久很久
老人怎么说的？
开心
你喜欢老大爷吗？ 为什么？ 老大爷一心为了别人，心很好。
老大爷种了——————。 • ——————高兴地吃苹果。
• 小朋友们，如果你吃到了这又红又大 的苹果，你会对老大爷说些什么呢？
老大爷吗种了
。
高兴地吃苹果。
