导读： 童话故事课件(1) 实验小学白云 《巨人的花园》讲了一个自私的 巨人在孩子们的帮助下，改正了 自己的错误做法，和孩子们一起 过上幸福的...
童话故事课件(1)
实验小学白云
《巨人的花园》讲了一个自私的 巨人在孩子们的帮助下，改正了 自己的错误做法，和孩子们一起 过上幸福的生活，告诉我们能和 大家一起分享的快乐才是真正的 快乐。
《去年的树》讲鸟儿为 了实现自己的诺言，千方 百计的寻找自己的好朋 友——树，最后面对着由 树做成的火柴点燃的灯火， 唱起了去年的歌。赞美了 高尚的、令人荡气回肠的 真挚情谊。
《幸福是什么》 讲三个孩子在智慧女 儿的引导下，经过十 年的亲身经历，终于 明白了只有用自己的 劳动作出对人们有益 的事，才是真正的幸 福。
《小木偶的故事》讲一个 原本只会笑的小木偶，在发 生了一系列的事情之后，只 会笑是远远不够的，要用自 己的真情、用不同的的方式 去体验生活、面对生活。
• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！
物各有所长、所短；不要因为它 的长处而看不见它的短处，也不要因 为它的短处而否定它的长处；还告诉 我们，不要光图美丽的外表，更要讲 实用。
童话有什么特点？
童话特点： 1.每个童话里都有一个生动有趣的 故事，想像很神奇。 2.每一个故事都有一个或两个鲜明 的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用夸张、 拟人和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都包含着一个道理。
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？
（2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
写童话.
自己选择几种动物,或者几件物 品,以它们为主人公,想象一下,它们 之间会发生一些什么事,编成一个 故事写下来.也可以写你续编的小 木偶的故事.
选择内容
1.眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴的争吵 2.续写《巨人的花园》 3.根据提供的词语编童话故事： 森林 老虎 大象 小猫 狐狸 4. 铅笔、橡皮、转笔刀 5.鲜花、泥土、花盆 6.黑板、粉笔、板擦 ……
语文S版五年级上册期中考试试题
2012——2013学年五年级语文上册期中试卷
班级_________ 姓名__________ 评分___________
一、读拼音，写词语。（10分）
jū gōng fēn biàn ké sòu wū yan cūi gān liè dǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bù xiǔ qí qiú shēn yín páng bó shǒu wǔ zú dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
舔（ ） 蔓（ ） 宠（ ） 辨（ ）
添（ ） 漫（ ） 庞（ ） 辩（ ）
垦（ ） 催（ ） 瞄（ ） 抡（ ）
恳（ ） 摧（ ） 描（ ） 抢（ ）
三、判断句子，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是同情的意思。（ ）
2、“石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这不是一个比喻句。（ ）
3、奖章上刻着“地球的清道夫——乌鸦”。这句话里的破折号表示声音延长。 （ ）
4、《山行》这首诗表现了秋天凄凉，萧条的景象，读起来使人伤感。 （ ）
5、在复述课文之前，要抓住课文各部分的主要内容，编写复述提纲。提纲必须具体详细。（ ）
6、童话以离奇的故事、丰富的想象、生动的语言，让我们遐想，给我们启迪，是我们成长路上的好伙伴。（ ）
四、选择题。将正确答案的序号填在括号内。（8分）
观：A、看；B、景象或样子；C、对事物的认识或看法。
1、这不是伟大的奇观么？ （ ）
2、他的观点，得到了大多数人的赞成。 （ ）
3、由于时间很紧，我只是走马观花地看了一遍。 （ ）
寒：A、穷困；B、害怕；C、冷。
4、大渡桥横铁索寒。 （ ）
5、寒冬腊月，北风呼呼地刮着。 （ ）
6、虽然他家境贫寒，但是从来就不自卑。 （ ）
绷： A、 bēnɡ ； B、běnɡ
7、我的心绷得紧紧的。 （ ）
8、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的。（ ）
五、按要求填空。（16分）
1、补充词语。（4分）
热情（ ）（ ） （ ）（ ）独运 （ ）不（ ）心
同（ ）敌（ ） （ ）仆后（ ） （ ）（ ）一息
（ ）高（ ）下 （ ）钉（ ）铁
2、补充歇后语。（2分）
黄牛吃草——（ ） 赶鸭子上架——（ ）
麻雀虽小——（ ） 老鼠钻烟筒——（ ）
3、补充句子。（2分）
一道残阳铺水中，（ ）。 （ ），孤帆一片日边来。
4、根据课文内容填空。（8分）
（1）但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个___________的乞丐.。是他们的_____，给自己带来_______。
（2）阳光______云缝______到水面上，很难______出哪里是水，哪里是天，只看见一片______的亮光。
（3）胡杨，是我平生所见最______的树。胡杨生下来_____________，死后_____________倒下去______________。
（4）这是英雄的中国人民____________的声音！这声音_________，__________！
（5）通过三个单元的学习，我认识了____________________的小英雄雨来；敬佩_____________________________________的邱少云。
六、按要求写句子。（6分）
1、转眼间月亮已不见了。
改成拟人句：_______________________________________。
2、为了整个战斗的胜利，邱少云趴在火堆里一动不动。
改成比喻句：_______________________________________。
3、这样的老师，难道不值得我们敬佩吗？
改成陈述句：_______________________________________。
4、2008年北京奥运会的成功举办，使我们感到无比自豪。
改成反问句：
5、当风提着裙子姗姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。
缩写句子：
6、太阳跳出了海面。
扩写句子：
七、阅读下面短文，回答问题。（16分 ------------------------------
清晨，我打开窗户，新鲜空气迎面扑来，我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去，只见太阳像燃烧的火球，冉冉升起，把周围的白云染得一片金黄。渐渐地，云彩散去了，阳光照在人们的身上，暖洋洋的，十分舒服。
瞧，远远的山脉上，树林里，野菊花到处盛开着，散发出阵阵清香，翠绿的叶子衬托着金黄的花朵，美丽极了，可是，槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏，却挺着笔直的腰杆，就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点儿也不屈服。
语文S版五年级语文上册第一单元测试题
语文S版五年级语文上册第一单元测试题
班级_________ 姓名__________ 分数___________
一、读拼音，写词语。（12分）
wū yán shǒu wǔ zhú dǎo ào hǔi bīn bīn yǒu lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) xǐ qùe cán zhā sùi xiè ǒu rán qīng péng dà yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。（4分）
屑（ ） 授（ ） 趁（ ） 瞪（ ） 消（ ） 援（ ） 越（ ） 蹬（ ）
三、照样子，写词语（2分）
例：雄（赳赳）
红（ ） 绿（ ） 黄（ ） 亮（ ）
四、选词填空。（7分）
光彩 光芒 陆续 继续 连续 注意 注视
1．（ ）夺目 （ ）万丈 （ ）四射 （ ）照人
2．有人进步，我们不应该骄傲，要（ ）努力。
3．上课时，同学们应该（ ）听讲，目不转睛地（ ）着老师的讲课。
4．春天到了，各种各样的花都（ ）开放了。
