导读： 伤心的熊爸爸和熊妈妈 伤心的熊爸爸和熊妈妈 熊爸爸和熊妈妈生了一只小熊，他们很高兴，因为这是他们第一个孩子（儿子）熊宝宝长大了，上了...
伤心的熊爸爸和熊妈妈
伤心的熊爸爸和熊妈妈
熊爸爸和熊妈妈生了一只小熊，他们很高兴，因为这是他们第一个孩子（儿子）熊宝宝长大了，上了小学，熊爸爸和熊妈妈找了一个最好的学校，最好的老师。熊宝宝看见自己的好朋友买了一个新笔袋，他也叫爸爸妈妈给他买个新笔袋，熊宝宝要什么熊爸爸和熊妈妈就给熊宝宝买什么，一次考试，熊宝宝得了个倒数第一，熊爸爸和熊妈妈把熊宝宝揍了一顿，熊宝宝以为暴力可以解决一切问题，就和同学打架，同学们不敢告诉老师和家长，就这样熊宝宝成了班里的小霸主，6年过去了，熊宝宝考不上初中就这能在江湖上混了，就名副其实的成了江湖小混混，一天天的不务正业，成了真正的啃老族。混着混着，就出事了，熊宝宝吸上了毒品，被警察抓走了。
熊妈妈和熊爸爸后悔极了。可后悔有什么用？谁让你们教育孩子的方法不对呢？
六年级:1832922065
三只熊
三只熊
1. 互动问好
2. 律动《单簧管波尔卡》
3. 新授
1. 听歌曲《三只熊》。今天呀我们一起来学一首韩国的非常好听的儿歌，三只熊。一起来听听吧。听音乐，教师唱。
2. 讲述歌词内容——三只熊的歌曲可真好听呀，诶，从前呀森林里面搬来了三只可爱的熊。有熊爸爸，熊妈妈和熊宝宝。那熊爸爸呀高高壮壮的（做大力士状），熊妈妈的漂漂亮亮的，熊宝宝也非常的活泼可爱呢，它们一家可真幸福呀。那它们一家呀最喜欢唱的就是三只熊这首歌曲了，宝宝们想学吗？那我们一起来学三只熊的歌曲吧。
3. 教师带宝宝学唱，出示手偶熊——今天熊宝宝也来了，它要和我们一起学唱歌。教师清唱，带动宝宝。
4. 合唱歌曲—打稳定节奏合音乐唱。宝宝拍手家长拍宝宝肩膀。
5. 乐器演奏——鼓、节奏棒。今天我带来了2种乐器，和宝宝们一起唱歌呢，我们分别为熊爸爸熊妈妈和熊宝宝伴奏。鼓来为熊爸爸和熊妈妈伴奏，节奏棒为熊宝宝来伴奏，它们一家真幸福的时候一起敲，合奏。先示范，再合音乐演奏。
6. 角色扮演——让宝宝分别带上不同头饰扮演熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝。家长和宝宝扮演同样角色。合音乐舞蹈。 1——熊妈妈背熊宝宝钻山洞。准备彩虹伞，老师撑起彩7. 游戏○
晚安故事晚安,小熊
晚安故事二：晚安,小熊
晚安,小熊
小熊睡觉的时间到了,熊妈妈合上故事书,她给小熊一个晚安亲亲.
每天这个时间都是毛茸茸的大个子爸爸送小熊上床.嘿嘿!熊爸爸高兴地举起他的小宝贝,放到肩膀上去睡觉.
“小心你的头"妈妈的提醒很及时.父子俩安全地往小熊温暖舒适的小卧室走去. 嘎吱吱!熊爸爸坐下来时,小床发出欢快的响声.
“现在,快到你的小床上去吧!”
熊爸爸等着小熊从他的肩膀上爬下来,但是,小熊却不肯动,他坐在爸爸的肩膀上,咯咯的笑. 熊爸爸等啊等,打了个大大的哈欠.
嗯?熊爸爸睡着了?
不对,他突然睁开了眼睛.
“啊,我刚才一定是做梦了.”
熊爸爸假装刚刚醒过来.
这是怎么回事?
枕头上没有毛狨绒的小脑袋，小熊到哪里去了呢？
熊爸爸又看看枕头底下，什么都没有。
熊爸爸好像没察觉出，有什么东西在挠他的耳朵呢！
啊哈！
准是在毯子下面。
熊爸爸发现毯子下面有个小鼓包，他轻轻地拍了拍，却没有什么动静。小熊会躲在下面吗？ 噢，原来是泰迪雄和蓝色的小兔子，他们正等着小熊上床睡觉呢！
“胸妈妈，你那个小淘气藏起来了？”
熊爸爸一边说一边向熊妈妈眨眼睛。
“是不是躲到厨房的炉子下面了？”喜欢开玩笑的熊妈妈回答道。
砰！砰！
熊爸爸敲打着炉子上的盆盆罐罐，大声喊着：“小熊，我找到你了！”
熊爸爸又趴在地板上，往炉子下面看。
他感觉到下面有个毛茸茸的东西，会是小熊吗？
哦，不是。
原来是熊爸爸的旧棉手套。
熊爸爸从地上爬起来，小熊忍不住笑出声来，他赶紧用手捂住嘴巴。
“我听见小熊在笑呢”。熊爸爸说：“他藏在哪里了呢？”
“是不是躲到外面去了？”
熊爸爸轻轻转动门把手，突然一下子把门打开！
外面也没有小熊，只是小胖兔子一家在啃园子里的生菜呢！
“走开！走开！”熊爸爸把他们赶走了。
“好像有什么东西藏在木箱里”熊妈妈小声说，“你悄悄地走过去，一定能抓住小熊。” 哎呀，是一只老鼠藏在这。
爸爸又站在凳子上向瓷器架的上面张望。
“哎哟”！小熊摸着自己的头。
