导读: 猴摘桃教案 活动名称:中班健康活动《摘桃子》 活动目标: 1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培...
猴摘桃教案
活动名称:中班健康活动《摘桃子》
活动目标:
1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质。
3、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。
活动重难点:
学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
活动过程:
(一)、开始部分
1、随音乐入场,导入情景并四散站开,
(1)幼儿随教师一起头戴头饰,手持小棒,扛在肩上,随着音乐入场。
(2)幼儿四散站开后,教师作引导用语;
2、热身运动;棒操;
“孩子们,你们是猴宝宝,我就是你们的妈妈。今天我们这里来了这么多客人阿姨,我们给他们问好吧,客人阿姨好。”
“孩子们,今天的天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,猴妈妈要带你们去摘桃,你们想去吗?”“在去之前,我们要先练好本领,才能摘到又大又红的桃子,孩子们练起来!”
准备活动,幼儿随着儿歌内容,模仿小猴做动作,使身体充分活动开。
(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要锻炼到位,为下面的活动做好身体准备。) (二)、基本部分
1、练习跳跃;(过小河沟);
(1)“小猴子们,太好了,”猴妈妈向远处望,“猴妈妈发现了前面有一片桃林,我们等会就可以摘到又红又大的桃子了。”“可是我们要跳过很多小河沟,才能到达桃林,你们先跟妈妈学习怎样跳过河沟吧!”
练习跳跃。几人一组,练习跳小沟,用纸棒摆成小沟,后练习跳小沟,请配合好的组示范。(1)分成4组,每一个幼儿将纸卷棒横放在地上,跳过纸卷,往回跑,排在队伍后面;第二个幼儿跳过一根纸棒后,把自己的纸棒横放在地上,再跳过去,跑回;第三个幼儿跳过一、二根纸棒后,把自己的纸棒竖放在地上,从棒上走过,跑回;第四个幼儿同第三个一样。
猴子摘桃子
猴子吃桃子
一只猴子摘了一堆桃子,它每天吃当天桃子数的一半,每次 又忍不住多吃了一个.这样,到第十天时,只有一个桃子可吃了. 编制一个程序,求猴子一共摘了多少只桃子?
vb中do循环的两种表达方式
Do while(或until) 循环体 Loop
Do 循环体 Loop until(或while)
课前练习
已知:s=1+2+3+……+n,求当s>3000时n的最大值
提示: 用do循环 用for循环 说明:
1、每次进入循环都是从 Do循环的基本格式: do命令开始,先执行一次循环体, 然后判断是否满足循环终止条件, 若满足条件则退出循环,否则继 do 续循环。 循环体 2、Do循环命令的循环体中 Loop Until 循环终止条件 必须有能够改变循环终止条件 的语句,不然将出现无限次的 循环,程序将不能正常结束。
有一只猴子第一天摘下若干个桃子
有一只猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃掉了一半,有多吃了一个;第二天又将剩下的桃子吃掉一半,有多吃了一个;按照这样的吃饭每天都吃掉前一天剩下的一半又多一个。到了第10天,就剩下一个桃子。问题,这个桃子第一天摘了多少个桃子。