导读： 猴摘桃教案 活动名称：中班健康活动《摘桃子》 活动目标： 1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培...
猴摘桃教案
活动名称：中班健康活动《摘桃子》
活动目标：
1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。
2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。
3、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。
活动重难点：
学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。
活动过程：
（一）、开始部分
1、随音乐入场，导入情景并四散站开，
（1）幼儿随教师一起头戴头饰，手持小棒，扛在肩上，随着音乐入场。
（2）幼儿四散站开后，教师作引导用语；
2、热身运动；棒操；
“孩子们，你们是猴宝宝，我就是你们的妈妈。今天我们这里来了这么多客人阿姨，我们给他们问好吧，客人阿姨好。”
“孩子们，今天的天气真好，太阳照得大地暖洋洋的，猴妈妈要带你们去摘桃，你们想去吗？”“在去之前，我们要先练好本领，才能摘到又大又红的桃子，孩子们练起来！”
准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。
（上肢，下肢，肩，腰、膝，脚部都要锻炼到位，为下面的活动做好身体准备。） （二）、基本部分
1、练习跳跃；（过小河沟）；
（1）“小猴子们，太好了，”猴妈妈向远处望，“猴妈妈发现了前面有一片桃林，我们等会就可以摘到又红又大的桃子了。”“可是我们要跳过很多小河沟，才能到达桃林，你们先跟妈妈学习怎样跳过河沟吧!”
练习跳跃。几人一组，练习跳小沟，用纸棒摆成小沟，后练习跳小沟，请配合好的组示范。（1）分成4组，每一个幼儿将纸卷棒横放在地上，跳过纸卷，往回跑，排在队伍后面；第二个幼儿跳过一根纸棒后，把自己的纸棒横放在地上，再跳过去，跑回；第三个幼儿跳过一、二根纸棒后，把自己的纸棒竖放在地上，从棒上走过，跑回；第四个幼儿同第三个一样。
猴子摘桃子
猴子吃桃子
一只猴子摘了一堆桃子,它每天吃当天桃子数的一半,每次 又忍不住多吃了一个.这样,到第十天时,只有一个桃子可吃了. 编制一个程序，求猴子一共摘了多少只桃子？
vb中do循环的两种表达方式
Do while(或until) 循环体 Loop
Do 循环体 Loop until(或while)
课前练习
已知：s=1+2+3+……+n，求当s>3000时n的最大值
提示： 用do循环 用for循环 说明：
1、每次进入循环都是从 Do循环的基本格式： do命令开始，先执行一次循环体， 然后判断是否满足循环终止条件， 若满足条件则退出循环，否则继 do 续循环。 循环体 2、Do循环命令的循环体中 Loop Until 循环终止条件 必须有能够改变循环终止条件 的语句，不然将出现无限次的 循环，程序将不能正常结束。
有一只猴子第一天摘下若干个桃子
有一只猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃掉了一半，有多吃了一个；第二天又将剩下的桃子吃掉一半，有多吃了一个；按照这样的吃饭每天都吃掉前一天剩下的一半又多一个。到了第10天，就剩下一个桃子。问题，这个桃子第一天摘了多少个桃子。
