导读： 艺术欣赏：《美丽的小天鹅》 艺术欣赏：《美丽的小天鹅》 无锡市爱尔艺术幼儿园 曹梅 一、设计意图： 艺术活动是我们幼儿园的特色，我在...
艺术欣赏：《美丽的小天鹅》
艺术欣赏：《美丽的小天鹅》
无锡市爱尔艺术幼儿园 曹梅
一、设计意图：
艺术活动是我们幼儿园的特色，我在设计的时候主要是把了解这种舞种，感受芭蕾舞的优美作为重点。虽然芭蕾属于高雅艺术，但决不是高高在上的艺术，《天鹅湖》是由一个童话故事改编而成，而童话又是幼儿十分喜爱的，所以我以听故事导入整个活动，吸引幼儿的兴趣，通过直观的观看表演和学一学动作，加上和成人共同表演一系列感性的活动让幼儿在宽松的环境中感受芭蕾舞的美。
二、活动目标：
1、通过欣赏《四小天鹅》芭蕾舞片段，初步了解芭蕾舞的特点。
2、通过看一看，学一学等活动，感受芭蕾舞的优美。
教具：课件
三、活动过程：
教师以宫廷礼仪向幼儿问好。
教师：“今天是童话王国的大日子，英俊的王子要和美丽的公主结婚了，他们邀请我们一起去参加舞会呢！”
故事铺垫。
教师：“说起这个王子啊！还有一段动人的故事。”
教师讲故事《天鹅湖》简介。
观看录象《四小天鹅》。
教师：“刚才我们听了一段动人的故事，现在请你看一段录象，猜一猜是表现故事中的哪一部分情节？”
猜猜哪部分情节？是谁？在干什么？
教师小结：她们是美丽的小天鹅，在湖边快乐的游戏。
这段音乐听上去怎么样？
教师小结：活泼、优美，这是《四小天鹅》舞曲，是芭蕾舞剧《天鹅湖》的一部分，是一位俄罗斯的柴可夫斯基老爷爷写的。
你们觉得这些演员跳得怎么样？
教师小结：舞步轻盈刚健，舞步秀美而有活力。
你们知道这叫什么舞吗？
教师：这种舞叫做芭蕾舞，芭蕾舞跳起来和别的舞蹈有点不一样，它有什么特点呢？请大家再来看一遍，仔细观察一下她们的动作、服装、鞋子。
介绍芭蕾舞的特点。
教师出示图片：“跳芭蕾舞的女演员都会穿上一种特制的鞋子，用脚立起来跳舞，有人说：芭蕾舞是足尖上的舞蹈。他们通常穿很简洁的衣服和短短的裙子，因为这样可以让他们的腿和脚更好的活动开。他们跳起来时动作很优美，舒展显得很高贵。”
学一学、跳一跳。
（1）教师：有谁愿意来学一学小天鹅优美的造型动作？
（2）教师：让我们一起来跟老师学一学芭蕾舞的手位。
四、组合表演，结束活动。
教师：舞会时间就要到了，让我们每人找一位客人老师去参加舞会吧！
播放音乐，集体跳舞。
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四小天鹅课件
• 师：小朋友你们喜欢听童话故事吗？今天， 老师就给大家带来一个非常精彩的童话故 事。大家要不要听呢？那我要看看大家有 没有做好听故事的准备呢？还有没有小朋 友没有好的。那我要开始喽。
• 《四小天鹅舞曲》 • 是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是 舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐 轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天 鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人的旋律还富于田 园般的诗意. • 四小天鹅舞曲的八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音 型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻 画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。 乐曲欢快、活泼、跳跃，整首乐曲速度轻快，有 管弦乐队来演奏，并且能较明显地听出管乐和弦 乐分别演奏的乐句。
在一个古老的王国里，有一位英俊的王子。有一天晚上，王 子悄悄溜出城堡，到森林里去打猎。他只顾追赶猎物，不知 不觉来到了一个大湖边。他惊奇地发现，有一群白天鹅从湖 上游到了岸边，在银色的月光下，变成了一群可爱的白衣少 女。 王子被那位最美丽的公主迷住了，于是从树后走了出来。原 来，公主和她的四个侍女们是被魔鬼施了魔法，才变成白天 鹅的，只有到晚上，才能恢复人的形状，而且，只有一位王 子发誓永远爱她，魔法才能解除。 王子已经爱上了公主，他真诚地说：“我敢发誓，永远爱 你！”王子与公主在森林里跳了一夜舞，四只小天鹅在湖边 跳起了欢快、活泼的舞蹈，天快亮的时候，公主不得不走了。 王子这才恋恋不舍地说：“请你明天晚上到我的城堡里来 吧！”
故事
• 这一切都让魔鬼看见了，他的鼻子都气歪了。他怎么甘心让他的魔法 解除呢，于是他想出了一个坏主意。 • 第二天晚上，有六位公主被国王请到城堡里来，王子要从中选出一位 公主做他的未婚妻。可是，王子一直等待着公主。终于，美丽的公主 出现在大厅里，王子微笑着迎上去，当着大家的面宣布：“公主将做 我的新娘，我发誓永远爱她。” • 正在这时，又一位公主满身伤痕地跑到大厅。原来，真正的公主在来 城堡的路上，遭到了魔鬼的阻截，她好不容易才赶到城堡。而站在王 子身边的假公主是魔鬼的女儿。轰隆隆，随着一阵雷声，城堡里变得 一片漆黑。魔鬼出现了，他得意的喊到：“王子，你可别忘了，你已 经发誓永远爱我的女儿了。”这时，一道闪电划过，魔鬼和他的女儿 的身影消失了。公主伤心的跑了出去，魔法永远也无法解除了。她独 自来到湖边，跳起了忧伤的舞蹈。
故事
• 在湖畔，王子找到了公主，发誓自己只爱
第三课《童话故事 聆听《四小天鹅舞曲》
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