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教师写字培训心得

2015-08-26 01:28:35 心得体会 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 学习写字心得 学习写字心得 学校的暑假7月放假前,为我们老师请了书法家胡一帆老师,为大家上了一堂硬笔书法的精彩写字课的教学,从中让...

学习写字心得

学习写字心得

学校的暑假7月放假前,为我们老师请了书法家胡一帆老师,为大家上了一堂硬笔书法的精彩写字课的教学,从中让我受益匪浅,对我们中国的文字有了新的认识。原来听了通过一帆老师的讲座,我们每个人都可以写出一手漂亮的好字。

首先胡老师讲到从习惯培养,静心、专注,到坐姿、握笔、笔画、笔顺。我就在一边学习,一边跟着胡老师的要求做练习。先是习惯的培养,对于现在的我来说,让我安安静静的坐在凳子上写字,就是在练习的静心,心静下来,手稳了才能慢慢的把笔拿的更正确有力。

静心还可以改正人的心浮气躁,同样只有心静了才能专注某一件事或写字,老师讲到坐姿,靠点定位、头正、身直等等。

头正:即书写时头不可歪斜,两眼正视纸面,眼睛与纸面的距离应保持一尺左右。 身直:即书写时腰背自然伸直,上身坐端正,略向前倾,挺起胸,胸口离桌沿一拳左右,不可趴到桌子上书写。其实对手臂、身体和腿的要求,要做到并不难,但是也不是那么的简单,要说长久的坚持下去就要考验一个人的恒心了。

意志,对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性,产生练字的欲望后,还要根据练字的要求,拟定计划,选择练习手段,循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动,克服困难,以达到预期目的,就是锤炼意志品质的过程。练就一手好字不是一件很容易的事,俗话说“字无百日功”。练字要经历一个反复训练,逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中,会感到枯燥无味,练习时间难以保证,效果不明显。这时,如果不具备良好的练字意志品质,就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此,我们必须加强练字意志品质的锻炼,用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难,做到忙中抽闲,持之以恒。要有时间就练习、随时安排自己的写字,求质不求量,天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字,两年后,就可把两干多个最常用字练好了。中国有句古语“只要有恒心,铁杵磨成针”。凡是就怕有恒心。

再听到老师讲到握笔,我就一边学习一边练习,掌心空、四指贴、拇指捏,在看看自己是不是握笔过低,虎口钳笔、拇指包笔、四指围笔、钩腕写字。中指、无名指和小指的指尖不能挨着手心,手指握笔要实,掌心要空,但也不可握笔太紧,握笔要自然轻

写字培训心得体会

写字培训心得体会

进化完小教师 赖美红

根据校领导安排,4月17日我很荣幸地到遵义名城小学进行了为期一天的培训。从早上8:00准时开班,到下午5:00培训结束,培训内容安排得非常丰富,可以说是收获满满,受益匪浅。

本次培训活动中,遵义市红花岗区教师培训教研中心的王川燕老师主持了开班仪式,在开班仪式上,该中心王文霞主任作了重要讲话,提出了本次培训的目的、意义及要求,对前来参加培训的两百多名教师提出了严格的要求,寄予殷切的希望,她希望广大学员能够学以致用,落实写字教学,传承国粹。接下来就是中国硬笔书法协会会员王明夏专家对硬笔书写技能进行了深入浅出的讲解。

活动还安排了两节写字教学示范课,分别由名城小学的冯文义老师和洛江小学的邓曦老师执教。教学中,两位执教老师凭借着精湛的教学艺术,妙趣横生的识字方法,朴实高效的写字指导,博得了听课老师的一致好评。 冯老师的课堂非常活跃,教学思路很清晰,每个环节衔接的恰到好处,邓老师的课稳重踏实,语言功底很扎实。教学观摩后,教研中心的王老师还对这两节课进行点评,让我再一次的回味两节

写字学习心得

外出写字培训心得体会

孙海燕 2015年3月24日我很荣幸的参加旗教育局组织的关于写字的培训,培训教师是赤峰市松山四小的韩老师。韩老师的课让我认识到写字对教师职业和学生有着十分重要的作用!

这次培训对于语文教师来说,无疑是一次很好的学习机会。这次培训的时间不长,只有一天,在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性,教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。

韩老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。韩老师还教了我们一些写字的口诀,这些练字口诀看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。1、重视基本笔画练习。2、强调独体字的练习。 3、字体结构特点分析。 4、结合实际,因材施教。

光听韩老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐,看着字帖上的字,一笔一画地慢慢练,练得不只是字,也是一种心境。意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲

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