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朗诵比赛演讲辛勤的园丁

2015-08-26 04:54:40 演讲稿 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 诗歌朗诵和演讲比赛评分标准 诗歌朗诵和演讲比赛评分标准 (一)演讲比赛评分标准:(10分) 1、 演讲者仪容服饰符合中学生要求...

诗歌朗诵和演讲比赛评分标准

诗歌朗诵和演讲比赛评分标准

(一)演讲比赛评分标准:(10分) 1、 演讲者仪容服饰符合中学生要求。(1分)

2、普通话标准、流利、有感情。(2分)

3、演讲内容健康积极,符合主题。(2分)

4、肢体语言得体,动作大方,合适。(2分)

5、演讲者声音洪亮,节奏适中,感情处理到位。(3分)

(二)诗歌朗诵比赛评分标准 (10分)

仪表(1分):(1)朗诵时一律穿校服。(或统一其他服装) (2)精神饱满,姿态得体大方。

(3)表演能和朗诵融为一体。 (4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 创新(1分):(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉,朗诵形式富有创意。

(2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

朗诵(8分):(1)符合本次活动要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强。 1分

(2)感情饱满真挚,表达自然。 1分

(3)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。 1分

(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。 2分

(5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产

生共鸣。 2

(6)很好地表达该诗歌的主题和内涵,升华了青少年朝气蓬勃的气质,具有震

撼感。分1分

朗诵演讲比赛策划书

朗 诵 演 讲 比 赛 策 划

“五.四”演讲比赛议程

安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动方案 为了庆祝国庆59周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:2008年9月28日

3、地点:学校新操场

4、参赛人员:

教师组:各教研组每组选送一名教师参赛

学生组:四至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员:全体师生

6、奖励办法:

教师组:设一等奖一名,二等奖若干

学生组:以年级为单位奖励第一名

二、评分标准

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。

3、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排

组织协调:李赛青

赛事主持:张 牛军红 姣

高峻程 高彩云 张 勇 评委: 王金玲

马金梅 高菊梅 陈翠萍 常冬琴

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