导读： 无悔的青春演讲稿 无悔的青春 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好，我今天演讲的题目是《无悔的青春》。 曾经无数次问自己：青春是什么...
无悔的青春演讲稿
无悔的青春
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好，我今天演讲的题目是《无悔的青春》。
曾经无数次问自己：青春是什么？是靓丽的容颜?是成长的快
乐？还是淡淡的忧伤？回答是！但又不全是！如今我坚定的回答您青春还是燃烧的激情，是生命的呼唤，是辛勤的耕耘，是无私的奉献，它用微笑面对成长的喜悦，面对成长的艰辛，在风雨坎坷中焕发光彩。满怀着一腔热情，我义无反顾的选择教师这一神圣的职业。工作中的点点滴滴让我不断成长。在这个科技腾飞，思想日新月异的新时代里，师者，不仅仅需要传道授业解惑，更需要不断提升自己，充实思想，拓宽视线，探求新的教育方法，从而引导学生更好的融入生活，开启他们精彩的人生。
每当我听到教师这个词语，我都会莫名的感动，感动的同时也带来很大的压力，如何做好这项工作呢？针对少年儿童中的娇生惯养、依赖性强等特点，我决定推出了形式多样的体验教育活动，怎样让少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理，内化为健康的心理品格，外显为良好的行为习惯。学校开展了“今天我当家”、“我为妈妈洗洗脚”、等活动，在一项项体验中，学生的情感受到了感染，心灵得到了净化。
针对学校食堂剩馒头浪费的现象及时出现了“节约环保小队” “校园美容小队”，渐渐的又出现了“闪电小队”“科技小队”等等，食堂浪费的现象变的少了，在这些别人认为的琐碎中感觉节约的可贵，在琐碎中默默地奉献我们无悔的青春。
无悔的青春演讲稿
无悔的青春
世上珍贵的东西千百万，没有一样比生命更珍贵；世上美丽的东西千百万，没有一样比青春更美丽。
每个人都曾拥有过青春，青春到底是什么？大家可曾问过自己？青春可以是年少无知、逃课玩耍的轻狂,可以是携子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、拥抱自然的忘情,也可以是兢兢业业、勤勤恳恳的工作。每个人的青春都不一样。
许多年轻人以为把头发染成五颜六色、在大街上旁若无人地大跳街舞、在酒吧歌厅里哼着谁也听不懂的饶舌就是青春。没错，这也是青春，但这不是我要的青春。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。应该是充满着激情与活力，而不是充斥着颓废、空虚与虚度。
青春就好比春天，我们应该在这个最美好的年华播撒希望的种子，然后努力地、好好地呵护着这颗种子生根发芽，茁壮成长。期待着有一天能够开花结果。
青春是如此的美丽，美丽得我们不忍去亵渎。那么，我们应该怎样度过自己的青春？
爱因斯坦用充满坎坷与奇迹的一生在诠释着两个字：奋斗！所以，我们不管陷入怎样的困境，都不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
我常常幻想着这样一个场景：在一个夕阳西下的傍晚，在一个公园湖边的长椅上，儿孙们围着我，听我说着年轻时的梦想，听我说着年轻时的张扬，听我说着抢险救灾、抗洪保电的故事，那时候，我可
演讲稿 光荣的事业,无悔的青春
光荣的事业，无悔的青春
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是《光荣的事业，无悔的青春》。 法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着娇艳的花朵。今天，我作为一名教师，荣幸地站在这里，诵读这样意味深长的诗句，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我正在用青春和生命谱写无悔的人生！
今年六月，我由山东师范大学教育学院学前艺术教育专业毕业，7月，告别了梦幻般的学生时代，我毅然放弃了当前大好的学前教育就业形势，通过层层选拔加入了团中央组织的研究生支教团，来到荣昌这片热土，成为了一名西部志愿者。
来到这里，我激情澎湃，真希望能把自己学到的所有知识都带给这些可爱的孩子们。第一次踏上三尺讲台，当我的声音在偌大的教室里回荡时，台下四十多双充满纯真和渴望的眼睛让我激动不已。那一刻，我也明白了自己肩上有义不容辞的责任。然而，上课并没有我想象的如此轻松，常言道：醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！才几天功夫，之前自我良好的感觉就一扫而空，我突然发现，实际的教学与我们之前学到的“寓教于乐”“从做中学”等教育理念相差甚远，再加上我与学生的语言不通，交流起来也倍感困难。面对种种难题，我有点束手无策。学生们面对着这样一个语言不通，不太会讲求教学方法的老师，对这门课也产生了些许不重视的心理，课上举手回答问题的学生越来越少，最让人着急的就是讲知识点的时候很多同学不动笔，尽管我再三督促，他们也是拿起笔来装装样子。见此情况我很着急，照这样下去，这群孩子肯定学不着东西。
于是，我千方百计寻找各种机会向其他有经验的老教师学习讨教，多去听课，还向大学时的老师寻求帮助，探讨解决办法。与此同
