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幼教素质报告

2015-08-03 09:02:32 报告范文 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 幼儿园素质报告单 XXX幼儿园 素 质 报 告 单 班 小朋友 老师 ...

幼儿园素质报告

XXX幼儿园

素 质 报 告 单

班 小朋友 老师

贵家长:

你好! 感谢您一直以来对本园工作的关心与大力支持!在新年来临之际,祝您全家新春愉快,万事如意!根据上级安排,本园将于2013年 月 日开始放寒假,下学期将于2013年 月 日(农历正月 )报名, 月 日(农历正月 )正式上课。现将贵子女本期各项表现汇报给您! 幼儿素质发展评定

幼儿教师专业素质状况调查报告

常州市幼儿教师专业素质状况调查报告

论文关键词:幼儿教师 专业情意 专业知识 专业技能

论文摘要:在对常州市18所幼儿园教师的专业情意、专业知识、专业技能现状进行调查与分析的基础上,结合基础教育新课程改革的要求,对幼儿教师的专业素质结构进行再认识,并以此为依据,提出了进一步完善与提高幼儿教师专业素质的建议。

一、问题的提出

杜威说:“所有其他的改革都取决于从事教师职业者的素质和性格的改革。正因为教育是人的一切事业中最个人化的、最切己的,它的力量的最后凭借和最终来源便在于个体的训练、品质和智慧,假如能拟定一种计划,使教育这个职业得到有力量、素质好、同情儿童以及对教学和学术问题有兴趣的人,那么,教育改革就不再有一点麻烦,也用不着再去解决其他的教育问题了。”由此,在素质教育不断推进的今天,关注当下教育实践对幼儿教师专业素质的基本要求,研究新时期幼儿教师专业素质的培养问题,成为幼儿教师教育工作者的一个重要课题。

二、调查概况

2008年7一12月,我们对常州市幼儿教师素质发展现状进行了调查。调查分为两个阶段:

第一阶段,围绕幼儿教师素质发展现状进行文献检索,理出本次调查的项目,接着举行了小型座谈会,本课题组成员以及有丰富经验的园长、教师对涉及幼儿教师素质发展的相关内容进行了印证、筛选,共同确定、编制了调查问卷;第二阶段,通过分层随机抽样的方法在常州市18所幼儿园发放问卷调查表,共发出教师问卷418份,回收358份,回收率为85.6%。 目前,教育界对“教师素质”的界定尚不统一:有的强调综合素质,如陆云认为教师素质应包括道德修养、专业素质和人格修养;有的突出某一方面,如舒尔曼强调学科知识,徐仲林推崇“先进的教学理念”和“扎实的专业知识及能力”,伍兹和博格重视教师观念。尽管不同研究者对教师必须具备的素质的关注点不同,但是,通过比较、分析和综合,再依据新课程对教师素质的评价标准,我们发现,专业情意、专业知识和专业技能是支撑教师走向专业成功的三根支柱。

三、研究结果分析

(一)幼儿教师的专业情意

教师的专业情意是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理,它包括专业理想、专业情操、专业性向和专业自我四个方面。专业情意是幼儿教师献身于教育工作的根本动力,是教师的使命感和灵魂所在,它决定了教师对自身职业的态度和工作的投人状态。

1.幼儿教师对自己所处专业水平的判断存在差异

调查显示,有11. 6%的教师认为自己处于新手水平,23. 4%的教师认为自己处于适应水平,

42. 8%的教师认为自己处于胜任水平,20. 4%的教师认为自己处于熟练水平,0. 5%的教师认为自己处于专家水平,这一分布与幼儿园园长的判断基本相符。不过,不同初始学历、不同教龄和不同性别教师之间存在显著性差异,其中,男教师和常州市优秀幼儿园名师的自我判断切合度明显高于女教师和非优秀教师;教龄长的、职称高的教师高于教龄短、职称低的幼儿教师。值得注意的是,从初始学历和现有学历情况看,高中及以下学历的教师存在高判断现象,其平均分分别为2. 90和2. 89,明显高于其他学历的教师。

2.幼儿教师对自己专业的热爱程度不高

与中小学教师相比,情感投人更应成为优秀幼儿教师的重要素质,这是由幼儿的年龄特征所决定的,他们在学习中更需要教师情感的带动,更需要教师对他们予以情感的支持。但是,

幼儿园幼儿素质报告单

尊敬的家长:

您好!一年一度的寒假生活开始了,首先祝您全家身体健康,生活愉快!并真诚地感谢您对我们工作的关心与支持。为了您的孩子在假期能够得到全面的发展,并为下学期的各项活动打好基础,以及保证孩子度过一个安全、愉快的假期,我园有以下温馨提示:

1.请您照看好自己的孩子,注意安全,不玩火,不乘违规车辆,不乱穿马路,并切实增强外出活动的安全意识。

2.教育孩子,看电视要有节制,不乱花钱,不挑吃穿,学会珍惜一衣一物一食,注意玩耍文明。

3.注重孩子的饮食卫生,预防病从口入,购买食品要注意质量和保

多和孩子沟通交流,给他们讲故事,让他们看看幼儿书画,不

让幼儿学会自理,学会尊重长辈,注意语言文明,积极参加一

最后祝您全家万事如意!合家幸福!幼儿在家,健康成长!

张家店小学学前班

年 月 日

教师寄语:

我学前班定于阳历 年 月 日放假(农历 月 日),于阳历 年 月 日(农历 月 日)开学。 敬请贵家长如期带领您的小宝贝来报名。

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