导读： 远程教育校本培训计划 何家坝小学现代远程教育校本培训计划 （2013-2014学年度） 一、培训任务 要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中...
远程教育校本培训计划
何家坝小学现代远程教育校本培训计划
（2013-2014学年度）
一、培训任务
要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用，了解中小学现代远程教育项目，掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能，具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力，能够在当地承担示范、为教学和经济发展服务的任务。
二、培训目标
1、掌握远程教育几种模式的基本使用方法
2、了解远教IP资源的主要内容和存放结构，学会选择、组织、整合、利用资源，用于教学实践
3、了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念
三、培训内容
①远程教育资源简介 ②远程教育资源的使用 ③Windows XP的一些操作 ④Word中的基本操作
四、培训措施
①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。 ②组织全校教师学习远教IP知识，召开好学习培训动员会议，布置学习培训安排。 ③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。 ⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训，后使用”进行，提高学习效果，增强使用技能。 ⑥培训时间利用下午放学后时间进行集中培训，实行“学习考勤”及全员校本培训制度建设，结合实际开发出具有本校特色的课件。
五、培训安排
1、以点带面，以中青年教师为主，分层逐步推进现代远程教育项目教学工作的开展，从而推动全校现代远程教育的发展。
2、做好校本培训计划安排。
3、学校安排龚从发、杨彬两名骨干教师具体负责远教日常管理、应用培训工作。
4、每学期以教研组为单位组织2—4次教学观摩和专题教学研讨交流等活动，帮助广大教师提高应用现代远程教育项目教学能力，及时总结推广先进经验，将三种模式的应用常规化。
5、每学期至少举办1—2次教师应用远程教育资源教学的的竞赛评比活动，促进师生应用，使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。
6、学校将优质教育资源的应用纳入对教师日常教育教学工作的
小学远程教育校本培训计划(2013.3)
小学远教校本培训计划
为了确保远程教育工作的顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，提高农村教育质量和效益”的精神，加快我校教育信息化发展步伐，提高本校教师运用现代教育技术手段和应用远程教育资源的水平，为我校现代远程教育工程的应用，管理奠定坚实的师资基础，根据上级有关教师培训的要求，本学年度将对所有教师进行培训。为确保该项工作真正取得实效，特制定本计划。
一、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教学工作计划为指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
二、现状及分析
全校现有教师80多名，教师计算机水平参差不齐，大部分教师计算机应用水平还有待于进一步提高。部分教师会PPT的基础操作，有必要引导教师对PPT深一层挖掘，并掌握其中的一些制作技巧。
三、培训目标
采取集中培训和校本培训相结合的方式，使我校所有的教师接受系统的现代教育技术理论和应用技能集中培训培训方案，通过对远程教育培训，使教师更新观念，树立现代教育思想，掌握现代教育技术， 1
信息技术校本培训计划
现代教育技术校本培训计划（2012年度）
大邑县安仁中学2012年度
信息技术工程培训方案
为进一步增强教师素质，推动教学的改革，加大学校教师在计算机各个方面的使用，让每位教师积极地，熟练地应用计算机为教学服务，提高教育教学质量，特拟订以下培训计划。
一、培训小组：
组长：吴仲林
培训教师：杨勇、龙举芝、范娟、刘杰、沈鑫
二、培训时间和地点：
时间：4月——6月
10月——11月
地点：网络教室1和网络教室2
三、培训对象：学校全体教师。
四、培训内容：
① 杨勇主任主讲“计算机网络基础知识”；
② 龙举芝老师主讲“POWERPOINT 制作课件的方法”；
③ 刘杰老师主讲“word2007和excel2007的使用方法”；
④ 范娟老师主讲“搜索引擎的使用”；
⑤ 沈鑫老师主讲“网上交流以及博客的使用”；
