导读： 政法干警核心价值观教育活动剖析查摆材料(个人) 政法干警核心价值观教育活动剖析查摆材 料 根据监狱要求，通过对政法干警核心价值观的学...
政法干警核心价值观教育活动剖析查摆材料(个人)
政法干警核心价值观教育活动剖析查摆材
料
根据监狱要求，通过对政法干警核心价值观的学习，我深刻的进行自摆自查，现将发现的问题及整改措施总结如下： 一存在的主要问题和不足：
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期监狱人民警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《监狱法》等法律法规的学习还很肤浅，一些劳教管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。
（二）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己
法院办公室政法干警核心价值观教育实践活动剖析材料(上传)
Xx市中级人民法院办公室
政法干警核心价值观教育实践活动
剖 析 材 料
一、活动开展情况
自政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，办公室在中院党组的统筹安排下，严格按照“四个进一步”的明确要求，坚持领导带头、全员参与，正确引导、分类施教，依靠群众、开门教育，注重实践、务求实效的原则，突出领导干部率先垂范，确保从办公室领导和普通干警，人人参与活动、人人受到教育、人人得到提高。在学习教育阶段，办公室采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体讨论、撰写心得体会等形式，结合工作实际，紧紧围绕政法干警核心价值观，有针对性地开展“大讨论大学习”活动，深刻理解和领会政法干警核心价值观的本质要求。在查摆剖析阶段，通过召开座谈会、走访基层、联络人大代表、召开专题民主生活会等方式，广开言路，全面查找存在的问题和不足，认真剖析了问题存在的原因，制定了严格完整的整改措施。
二、存在问题
一是个别干警对政法干警核心价值观学的不深、树得不牢，对国情民意了解不够，不能正确认识人民法院办公室工作的政 1
法院干警个人自查报告
自查报告
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在院领导的安排部署下，我庭开展了“加强队伍建设提升法院形象”的大讨论活动。通过学习，我清醒地认识到，这次活动对我们实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，巩固党的执政地位，提高司法能力，维护法院形象，树立法律公信力等方面都具有十分重要的现实意义。通过自己查、领导点等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照各种规章制度和法官行为规范，认真查摆自己在理想信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：
一、存在的问题及表现
1、学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性，并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。
2、遵守工作纪律不够严格。工作中偶有迟到、早退现象。
3、工作作风不够严谨，工作不深入，工作统筹性不够高，有时给整体工作造成被动。工作有畏难情绪，甚至得过且过，按要求做规定动作，
二、存在问题的主要原因
分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，表现在以下两个方面：
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