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中纪委纪检监察干部培训班总结
中纪委纪检监察干部培训班总结
盛夏七月，按照XXXX 纪委的统一安排，我们一行13 人参加了 中纪委纪检监察干部综合培训。时间虽短，但受益非浅。它让我们的 开阔了视野，增长了知识，接受了一些新理念，新思维，提高了我们 纪检监察依法办案的方法和技巧，应用性强，收获很大。参加培训的 全体同志采取了专心听讲、勤于思考、做好笔记、注重理解、灵活运 用、善于总结的学习方法，在培训中突出学习重点，领会精神实质， 把握各专题的相互关系及知识的内在联系。使这次培训学有所获，学 有所思，达到了“四个提高”。一是思想认识的提高；二是对案件分 析能力的提高;三是执纪技巧的提高;四是理论知识的提高。现就对培 训期间的学习情况作以下简要总结： 一、明确任务，把握重点，学习收获颇丰 从6 月21 日—7 月8 日，17 天的时间里，共学习了信访举报工 作、依法依纪办案、案件审理工作、性格色彩分析与心里突破等 11 个方面的内容。虽然大家以前对这些方面的知识有所了解，但纪检监 察工作理论是一套严密、完整的体系，不能靠平常工作中了解到的只 言片语所能完全掌握。因此，只有深入学习，才能在理论上有高度、 在工作上有深度。这次课程即安排了基础理论知识，也安排了具体的 业务操作。为使这次学习能够有所收获，达到学有所用、用有所成、 推动工作，全体学员上课专心听讲，认真记录学习笔记，在学习中把 握好三个重点。一是把握住了政治理论学习这个重点。作为纪检监察 干部，必须充分认识到加强自身政治思想建设和重要性、紧迫性和必 要性。尤其是作为最基层的纪检监察
中纪委审理业务培训心得体会
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中纪委审理业务培训心得体会
盛夏八月，我们参加了中纪委纪检监察审理业务学习。虽然培训时间不长，但受益非浅。我们不但开阔了视野，增长了见识，还更新了理念和思维，学习了纪检监察依法办案的方法和技巧。现将培训情况汇报如下：
一、转变理念。这次培训灌输给我们全新的理念，使我们明确认识到：作为一名审理干部，必须充分加强自身政治思想建设的重要性、紧迫性和必要性，不断提高纪检干部政治敏锐性和政治鉴别力，自觉做到在大是大非面前头脑清醒，立场坚定。要实行惩处与教育相结合，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针。处理违纪人员，要处处以“大局为重”，要时刻考虑“政治第一”这个前提条件，减少政治上的负面影响，要做到“法制和人治”的双项统一。
二、提高业务。这次培训为我们提供了锻炼自己、提升业务理论知识的平台。从《刑事证据的审查认定》入手，我们接连学习了《案件审理的证据审查与事实认定》、《案件审理的定性与处理》、《案件审理的基本理论和方法》、《案件审理的程序和手续》、《党纪政纪案件案例分析》等相关课程。通过学习，我们更加明确纪检监察机关审理工作的职责、地位、作用和任务，进而提高了审理业务理论水平。
三、交流经验。这次培训为我们提供了交流、学习的机会。学员们来自全国各地各层次的纪检部门，有着不同的办案经验和办案方法，但大家都能敞开心扉，毫无保留，畅所欲言。我们在交流中学到了一些先进经验和方法，也将安县在党风廉政建设方面和执纪执法领域所取得的成绩进行了传授，受到了大家的一致好评。
四、加强细节。这次培训增加了案情讨论和行政败诉案件的互动课程，使我们深刻认识到“责任”和“细节”的重要性。纪委办案不但要对党和人民负责，也要为违纪人员负责，更要敢于接受历史和时间的考验。我们要时刻谨记“谨小慎微”、“如履薄冰”这几句话，真正贯彻执行好“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”这二十四字方针，充分发挥审理工作的监督制约、审核把关的作用，为领导决策当好助手、参谋。
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参加中纪委综合业务培训班总结
在金秋送爽、喜迎国庆的九月份，按照XXX市纪委的统一安排，XXX市一行20名纪检监察干部参加了中纪委北戴河培训中心举办的第196期纪检监察业务综合培训班。为期半个月的培训期内，参加培训的全体同志团结一心，坚持专心听讲、勤于思考、把握重点、深入交流、努力研讨、积极参加各项活动，使得培训获益匪浅。全体学员进一步丰富了知识、拓宽了视野、更新了理念，思想认识、理论水平、业务技能都得到了很大程度的提升。最终，我们所在的21班在班长xxx，书记xxx，学习委员xxx，文体委员xxx和生活委员xxx等几位班委的组织带领下，和全体学员的共同努力下，被评为“优秀班级”，xxx等4名学员被评为“优秀学员”，xx区纪委的《构建“一委三会”城乡社区治理模式，深入推进基层党风廉政建设》被评为优秀经验。现将学习培训情况总结汇报如下：
一、严肃纪律、明确任务、认真学习综合业务知识 9月14日—9月29日，培训中心共安排了中央纪委案件室、纠风室、办公厅等9名领导，北京大学、清华大学等高等学府的6名教授为学员授课。培训内容丰富多彩，既有纪检监察综合业务知识，包括纠风工作、党纪处分条例、党性教育、信访举报等；又有一部分公共学课内容，包括信息化技术的挑战、国际形势、宏观经济分析等。培训的形式新 1
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