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图书馆专业 学习总结

2015-07-28 11:49:28 工作总结 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

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图书馆业务学习心得体会

图书馆业务学习心得体会

为了秉承图书馆工作“传播科学知识,弘扬先进文化;以服务求支持,以贡献求发展”这一宗旨,以及致力于提高馆员本职工作业务能力,增进各部门业务间的了解这一原因,本学期开始,图书馆为加强内部学习,每周都组织了业务培训,学习内容分别为:图书馆概况及能为读者提供什么,图书馆礼仪服务,CALIS的服务与建设,Ireader的申请及使用。

以下是对这几次讲座后,个人的一点心得体会。

虽然在图书馆工作到现在已有四五年了,在图书馆整体概况讲座开始前,我觉得自己对馆里的基本业务还算是了解的,然而,讲座后,我意识到图书馆是一门学科。通过讲座,我加深了对图书馆的整体认识,进一步全面了解了我们馆能为读者做什么?在今后工作中,要利用一切可能学习的机会,积极参与到工作中去,不断提高自身的业务水平。

服务礼仪培训更是与我们当前业务息息相关。图书馆是学校精神文明建设的重要窗口之一,要求每个图书馆馆员都必须重视服务礼仪。何为礼仪?礼仪是一项建立在善良、高效和富有逻辑的基础上的一项传统习俗,礼节+仪表=礼仪。仪容美,仪态美,语言美让我们知道了工作中服务礼仪的具体细节。

通过本次学习,更加了解了服务礼仪,作为图书馆的一名一线工作人员必须做到这几项原则。

①服务人员要做好本职工作,在思想品质方面,必须热爱祖国,

图书馆学习型先进个人总结材料

**同志现任图书馆信息部学科馆员,主要负责设计艺术学院和外国语学院的相关学科信息服务工作,以及馆内自办刊物《图情快讯》的编辑。负责宣传图书馆的信息资源与服务,提供利用图书馆的指导和培训,搜集、鉴别和整理相关学科的网络信息资源和专业信息动态,协助院系教师进行相关课题的文献检索和原文传递等。在将各类信息资源和信息服务提供给读者的同时,也将读者对图书馆的意见和要求收集起来,反馈给图书馆,以此来不断完善图书馆的信息服务工作。学科馆员在图书馆与读者之间架起了一座沟通的桥梁,让其信息服务工作真正体现了“用户第一,读者至上”的服务宗旨。

随着教学科研水平的提高,以及信息技术和网络资源的发展,图书馆员的基本职能注入了全新的内涵。面对读者日益多样化和个性化的信息服务要求,只有在工作中不断学习,不断提高,才会有所创新,才能自如应对不断变化的信息服务要求所带来的各项挑战,才可能为读者提供更优质的信息服务;只有在学习中不断提高自身的专业素养和业务水平,才能在全馆创建学习型团队的活动中当好排头兵。这种学习不能是三分钟热度,也不能是断断续续,而应该是长期的、持续的、终身的行为。对一名专业的信息服务人员而言,终身学习是推动信息服务工作可持续发展的原动力。

为能全面提高专业素养和服务水平,长期坚持多渠道、多方位的获取知识。 第一,坚持理论学习,保持思想先进性。时刻跟随党的前进步伐,不断学习,强化自己的理论知识,保持思想先进性。学习“三个代表”重要思想和党的十七大、两会精神,认真吸取其理论精华,为实际工作导航。

第二,坚持广泛而深入的阅读,提高自身专业知识。经常阅读图书馆学方面的专业著作和论文,对于经典的专业学术著作,进行了反复的深入阅读;借着管理我馆本专业学术期刊的便利,浏览了所有的专业期刊,了解本学科发展动态,并有针对性地深入学习。广泛与深入的阅读,不仅扎实了专业基础理论,而且能用发展的眼光来看待图书馆事业,让实际工作更有方向性。

第三,在工作实践中不断学习。参加工作两年多以来,为了能更好地将书本知识与实际工作融合起来,多次主动要求到图书馆的不同岗位工作、学习。曾先后到过图书馆信息部、流通部、阅览部等部门岗位。在轮岗的过程中,认真学习,虚心向同事请教,积极进行自我总结,不断调适工作方法,表现出了较强的学习能力和适应能力,业务技能提高迅速,较好地将书本中的理论知识运用到实践中来。

第四,保持对信息的高度敏锐性。通过经常浏览新闻、专业博客、各大论坛等,获取最新的相关信息,来保证提供给读者信息的时效性。例如,《图情快讯》就是将图书情报领域内的学术研究前沿动态、业内新闻等最新消息发送给馆员。

第五,加强对服务学科专业知识的学习。主动学习设计艺术学院与外国语学院的相关专业知识,并了解其院系的专业设置、专业特色、课程设置、科研方向以及课题研究等内容,确定各院系师生的信息需求,有针对性地向其提供学科信

图书馆学专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

图书馆学岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结图书馆学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在图书馆学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合图书馆学岗位工作的实际情况,认真学习的图书馆学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在图书馆学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在图书馆学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对图书馆学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据图书馆学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

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