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目录宣传教育工作 总结

2015-08-31 01:20:49 工作总结 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 2013年健康教育资料整理模板 黄州区医疗卫生机构健康教育资料汇编模板 目录一:综合类 1、 2、 3、 4、 5、 6、 目录二:健康黄州开展(...

2013年健康教育资料整理模板

黄州区医疗卫生机构健康教育资料汇编模板

目录一:综合类

1、

2、

3、

4、

5、

6、

目录二:健康黄州开展(健康知识讲座)情况 1、

2、 院健康知识讲座及讲师团巡讲计划或安排 健康黄州“五进”活动记录以及每次健康知识讲座

具体痕迹资料(包括通知、课件、签到表、现场照片、小结)

3、 年终健康黄州活动以及健康知识讲座总结 院201 年健康教育工作计划 院201 年健康教育宣传计划 院201 年健康教育工作总结 院201 年健康教育体系分布图 社区(镇)健康教育联系人员名单 相关文件 4 、 健康教育“一病两方”的情况

目录三:(宣传栏设置情况)

1、 宣传栏设置计划

2、 宣传栏底稿(电子版)

3、 宣传栏设置图片(现场图片)

目录四:(健康主题日宣传活动开展情况)

学校法制宣传教育档案目录

观紫小学“六五”普法工作档案目录

1、法制宣传教育五年规划;

2、法制宣传教育年度工作计划、总结;

3、法制宣传教育领导及办事机构建立、调整、充实情况;

4、法制宣传教育领导小组会议记录;

5、法制宣传教育领导小组工作制度;

6、教职员工学法制度;

7、购买普法教材、资料等情况(发票复印件);

8、领导干部学法笔记本;

9、教职员工法制讲座或开展其他学法活动(计划、通知、辅导提纲、试卷、相关图片等);

10、聘请法制副校长(法制辅导员)及其开展学生法制教育情况(聘书、讲课记录、讲课提纲、相关图片等);

11、橱窗、广播、黑板报、青少年法制教育基地等法制宣传教育阵地建设情况(文字、图片等);

12、学生法制教育“四落实”情况(教学大纲、相关课程表及教材、试卷等);

13、年度普法考核试卷。

14、普法工作经验受上级肯定或表彰情况。

2015主题教育月汇报

政治与公共管理学院
2015年主题教育月成果汇报 08机电1班
Electrical and Mechanical
My class one

自由行 平等心 公正信 法治兴

整体概况

目 录

特色亮点 活动成效

自由行
自由行 整体概况 四 主 题 特色亮点 大 活动成效 法制进 公正信 法治兴

目 平等心 录

政管2015年主题教育月活动工作组 组成 组长 人 员 职责 具体筹划,设计思路,提出建议,重点指导 具体负责,全盘谋划,组织、指导、协调 指导团委会、学生会、社团,指导宣传 指导自管会、宿舍 指导各班级 对接班级,协调、督导 对接团委会,协调、督导

温兆标 严凤莲

全盘设计 系统谋划 层层发动

副组长





洪锐锋 班主任 夏葛飞 付 娇

贺 培 成 伟 组员 张银启 曹芝兰 王伟洁 陈 赟

对接学生会,协调、督导
对接社团,协调、督导 对接自管会,协调、督导 对接宣传组,确保报道及时、宣传有力 对接秘书组,确保材料规范、完备

责任到人

1.初期层层发动

调研方法

第一部分

2015年 3月12日

Electrical and Mechanical
My class one, our home

1.初期层层发动

调研方法

第一部分

3月13日

Electrical and Mechanical
My class one, our home

1.初期层层发动

调研方法

第一部分
Electrical and Mechanical
My class one, our home

2.中期节节推进

调研方法

第一部分

3月25日

Electrical and Mechanical
My class one, our home

3.后期交流总结。

调研方法

第一部分
Electrical and Mechanical
My class one, our home

两个课堂联动
整体概括

一 二

目 录

网上网下联动 特色亮点 活动成效 校内校外联动



宣传报道联动



特色一、两个课堂联动

调研方法

特色一、两个课堂联动

调研方法

特色二、两个课堂联动

调研方法

特色一、两个课堂联动

调研方法

特色一、两个课堂联动

调研方法

“寄语平等,放飞自由”少数民族学生联谊活动

特色一、两个课堂联动。

特色一、两个课堂联动

特色一、两个课堂联动

调研方法

“让自由为创新创业插上腾飞的翅膀”创业大赛

特色二、网上网下联动

整体概括

目 录

特色亮点 活动成效

特色二、网上网下联动

调研方法

第一部分
Electrical and Mechanical
My class one, our home

特色二、网上网下联动

特色二、网上网下联动

建议总结

Proposals

特色二、网上网下联动

建议总结

Proposals

情景剧大赛 寓理于景习大大 酿造美好青春梦

特色三、校内校外联动

“走进富士康,普及劳动法”
整体概括

目 录

特色亮点 活动成效

特色三、校内校外联动

走进淮师附小 普及法律常识

特色三、校内校外联动

走进兴隆社区, 宣传生活中的法律

特色三、校内校外联动

走进淮安中院 旁听案例审判

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