导读: 2013教师节诗歌朗诵主持词 锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵赛主持词 甲:敬爱的老师! 乙:亲爱的同学们! 合:大家好! 甲:九月,金色的...
2013教师节诗歌朗诵主持词
锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵赛主持词 甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:九月,金色的季节;
乙:九月,温馨的季节;
合:迎着九月的和风,我们迎来了第29个教师节。
甲:在这里,我代表全体少先队员向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好! 乙:老师,您辛苦了!
甲:为表达我们对老师的感谢,今天我们要在这儿举行“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛。
乙:首先我向大家介绍光临本次比赛的评委:陈显省老师、曾孙林老师、赵章伟老师、沈岳勋老师、何智祥老师、潘王美老师和黄秀芬老师。
甲:让我们对各位评委即将开始的辛勤工作表示衷心的感谢。
乙:锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛现在开始
甲:教育是阳光下最神圣的事业;
乙:教师是人世间最光辉的职业;
甲:选择了教育,你就选择了奉献;
乙:选择了教师,你就选择了光辉的人生;
甲:下面请欣赏项树东老师为我们演讲的《三尺讲台,我无悔的选择》。
乙:青春,是春的芬芳
甲:青春,是夏的火热
乙:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃
甲:青春因献给教育而永远溢彩流金
乙:下面请欣赏王丽娜老师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。
甲: 教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。
教师诗歌朗诵稿
教师诗歌朗诵稿
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又把2012年送到我们面前,
现在的我已经没有了深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
作为一名光荣的教师,
学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累,
沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊背,
站稳脚板。
我不曾读书破万卷,
也不曾走遍祖国的大好河山,
更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员,
就像星辰属于夜空,草木属于自然。
我有满腔的热情和对收获的期盼。
初登讲台的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么?
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边,人生有限。
今生作为一名教师,
还有什么不了的心愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多一份欣慰,少一些不满。
教师诗歌朗诵稿
教师诗歌朗诵词
标题:《载着使命前行》
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又新的使命送到我们面前,
现在的我已经没有了深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
作为一名光荣的教师,
学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累,
沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊梁,
站稳脚板。
我不曾读书破万卷,
也不曾走遍祖国的大好河山,
更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员,
就像星辰属于夜空,草木属于自然。
我有满腔的热情和对收获的期盼。
历练20年的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么?
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,带着星星归还。