导读： 幼儿园保育工作 幼儿园保育工作 主讲：ＸＸＸ 一、 幼儿园保育的概念和原则 保育是成人（家长或保教人员）对0—6岁儿童提...
幼儿园保育工作
幼儿园保育工作
主讲：ＸＸＸ
一、 幼儿园保育的概念和原则
保育是成人（家长或保教人员）对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼儿儿童获得良好的发育逐渐增进其独立生活能力。
保育包括对幼儿儿童的身体照顾和心理能力保护和培养。
今天的幼儿将是21世纪的建设者。随着教育思想、教育观念的更新，我们的保育观也在不断更新和发展着。站在素质教育的高度，我们认为现代的保育观应体现在不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。有计划地采取各种形式，通过各种途径将有关的保育知识和能力传授给孩子，使每个孩子从小养成终身受益的良好的生活习惯、生活能力和自我保护能力。 幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“中教轻保”只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。
二、 幼儿园保教结合的原则
幼儿园怎样实行保教结合的原则
1、创造适宜的物质环境是保教结合的必要条件；
2、良好的精神环境造就良好的心理健康，教师的情绪与情操，幼儿园生活的丰富有趣，教师正确引导和教育方法是构建幼儿园良好精神环境的三方面的重要因素；
3、保育与教育充满在幼儿园的各种活动中，做到教中有保，保中有教；
4、幼儿教师和保育员各自做好本职的工作，并加强工作的协同性；
5、教师和保育员要了解每个幼儿有针对性地实施个别保育与教育。
三、 保育员的职责和工作细则
（一）、保育员的职责
《从幼儿园工作规程》第三十八条规定：幼儿园保育员除符合本规定第三十五条规定外，还应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训，其职责如下：
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；
2、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
幼儿园保育员岗位安全责任书
幼儿园保育员岗位安全责任书
幼儿园安全工作是一项重要工作，必须做到常抓不懈，警钟长鸣。根据上级主管部门对幼儿园安全工作的要求，为进一步强化幼儿园安全工作，增强保育员的责任感，确保幼儿园安全的各项工作落实到实处，打造平安校园，特签订幼儿园安全工作责任书。
第一条：签订对象：保育员。
第二条：责任期限： 2013年 2月 25日－2013 年6月30 日
第三条：责任目标：在责任期内，杜绝因管理不善而发生安全责任事故。 具体落实好以下工作：
一、按园保育岗位量化责任制要求和消毒制度，做好本班室内外清洁卫生和消毒工作。走廊、教室、厕所地面保持干燥，防打滑，造成摔跤。
二、在教师和保健老师的指导下，精心照顾幼儿的一日生活、每天供给幼儿足量的饭菜、足量的开水，注意幼儿的水、菜、饭、汤的温度，保证幼儿饮用时温度适宜，杜绝烫伤。
三、在教师指导下，参与本班幼儿教育活动，配合老师公款幼儿进行了品德教育及良好行为习惯、卫生习惯、独立生活能力的培养。教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登楼梯扶手，以免跌伤、。对幼儿坚持正面教育，耐心细致、态度和蔼、严禁体罚和变相体罚。
4、配合教师、保健老师做好晨、午检工作，发现异常及时送幼儿支保健室就诊，掌握有关安全知识和防范措施，对幼儿进行安全教育工作者，保证需要安全无事故。协助保健老师做好体检、服药工作。
5、保管好本班设备、用品及幼儿物品、保证无丢失、无差错。玩具、物品每天消毒到位，摆放整齐合理，禁止幼儿触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故发生。每天下班前关好门、窗、水、电。爱护公物，履行节约，发现不安全因素及时报告。
6、实行一人一巾一杯制，贴好相片，教育幼儿专人专用。每天清洗手巾，每周消毒玩具、用具，午餐前要做好一切消毒工作，及时清洗幼儿大小便污染的衣物。
7、精心做好幼儿饮食工作，培养良好的进餐习惯，特别要照顾饭量小
东大街幼儿园保育组长安全工作管理责任书
东大街幼儿园保育组长安全工作管理责任书
甲方：园务主任 （签字、盖章
乙方：保育组长 （签字、盖章）
为了确保幼儿安全，防止各类事故的发生，根据一级抓一级、“谁主管、谁负责”的原则，特签订本责任书。
一、依照幼儿园的要求，乙方保证努力实现以下指标
1）、工作要求
①随时督查保育工作，严格履行保育员岗位责任
②督促保育员做好各班教室的清扫幼儿进餐、盥洗、消毒、午睡、饮水工作，严格按操作规程进行。
2）、具体做法
1、组织领导
①保育组长抓本组幼儿保育活动期间的安全，经常深入幼儿检查指导安全工作，做到责任明确，工作扎实，措施得力，对幼儿保育活动报告的涉及安全的事项及时办理并抓好落实。 ②落实保育组长安全负责制，保育活动期间发生的不安全事故要及时上报。
③本组教师能够熟悉和遵守学校的安全制度
2、严格保育各项工作程序
（1）、根据本园消毒卫生要求，及时对玩、教具进行清洗、消毒。
（2）、严格执行交接班制度，做到三交四不接
（3）、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。
（4）、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。
