导读： 高等院校学前教育专业毕业生就业形势分析 高职院校学前教育专业学生就业现状分析 【摘要】随着经济的发展，幼儿园覆盖率的提高，国家...
高等院校学前教育专业毕业生就业形势分析
高职院校学前教育专业学生就业现状分析
【摘要】随着经济的发展，幼儿园覆盖率的提高，国家教育政策对幼儿教育也更加的重视。从而使近几年就读学前教育专业学生也大幅度增加，从而使学前教育专业毕业生就问题成为一个话题，文章从国家政策、自身因素这方面分析高职院校学前教育专业毕业生就业形势，从而使在校学生做好面对就业时遇到困难的准备，以及了解学前教育专业就业前景。
【关键词】高职院校、学前教育、毕业生、就业形势
儿童学前教育是人一生中的启蒙教育，是最根本的基础，对于一个人一生的成长起着重要的作用，儿童在3-6岁这一阶段，学前教育是发展智力,潜力的必要条件，在这一阶段也是儿童神经系统、表达能力迅速发展的关键期.所以在这一时期必须重视学前教育。学前教育是对3-6岁儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育.是幼儿在学前教育中得到很好的发展,为他日后的生活学习奠定了基础。所以国家也提出了很多有利于学前教育发展的相关政策。而幼儿教师则是幼儿在在教育过程引导者、支持者、合作者。要促进学前教育的发展便离不开学前教育专业毕业生的就业问题。只有一批批优秀的、专业的学前教育毕业生加入幼教队伍中，才能使中国的学前教育得到更好的发展。
一、当前学前教育专业学生就业现状分析
现在读大学相对七八十年代来说现在读大学已经没有那么难了，全国各个院高校近年来开始扩大招生规模，使我国目前的高等教育进入了大众化阶段，高等教育已经是一个普遍化现象了，然而在高等教育普及化的同时，大学毕业生就业困难也成为不容忽视的问题。尤其是近10年，全国各个行业几乎接近饱和状态，而每年毕业的大学生一界比一界多，且部分大学毕业生处于高不成低不就对就业岗位报太大的期望的局面，从而使大学毕业生就业愈发的困难。而学前教育专业，国家强调要重视幼儿教育，近几年由于种种机遇，乡镇幼儿园、私立幼儿园不断增多，为满足市场需求，各个院校不断扩大对学前教育专业的招生规模，，虽然近几年就读学前教育的学生增加了很多，但学前教育还是处于一个供不应求的阶段。由麦可思研究院独家撰写《2012年中国大学生就业报告》中2012年学前教育专业毕业半年后就业率达便到97.8%，就业率排在第五名。但是在 - 1 -
学前教育发展及专业就业前景的探析
２００９年３月＋
第１期Ｊｏｕｒｎａｌｏｆ黔西南民族师范高等专科学校学报ＳｏｕｔｈｗｅｓｔＧｕｉｚｈｏｕＴｅａｃｈｅｒｓ’ＣｏｌｌｅｇｅｆｏｒＭａｒｃｈＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓ２００９Ｎｏ．１
学前教育发展及专业就业前景的探析
黄凌
（黔西南民族师范高等专科学校，贵州兴义５６２４００）
摘要：纵观中国幼儿教育百年发展史可以看出，中国幼儿教育的发展及改革过程既是一个从模仿、移植到不断实验、改进的过程，也是一个继承与创新的过程，更是幼儿教育中国化的过程。现阶段，政府的政策导向激活了社会办学的热情，充分提供了幼教就业的机会，但是，学前教育专业的毕业生在总量上难以满足用人需求，在层次上更缺少高学历师资，因此，应帮助幼师学生树立正确的就业观念。
关键词：学前教育；发展；就业前景
文献标识码：Ａ文章编号：１００９—０６７３１２００９）０１－－－００４８－－－－０４中图分类号：Ｇ６１
学前教育主要是指对ｏ＿—６、７岁学龄前儿童所进行的教育，其研究范围涉及托儿所、幼儿园、家庭乃至社会。其中旺３岁称为先学前期，３—６、７岁为学前期。对３—６、７岁的幼儿所施加的教育称为幼儿教育，原先在我国所进行的学前教育主要指的就是幼儿教育。直到最近的十来年，儿童教育的时间段提前到零岁，早期教育或学前教育的观念才慢慢深入人心。
我国第一所幼儿社会教育机构——湖北武昌幼稚园于１９０３年在武昌诞生，开创了中国幼儿教育的历史。以后，历经一百年的沧桑变迁，进入２ｌ世纪之后，幼儿教育事业进入了一个全新的发展阶段。
一、旧中国幼儿园教育的发展
半封建、半殖民地性质的幼儿教育。国民党统治时期我国幼儿社会教育具有明显的半封建、半殖民地性质，当时政府和私人办的幼稚园数量很少，大多数是接受美国和英国津贴的教会办的幼稚园，是为帝国主义文化侵略服务的。他们公开提出：“欲选民主国的国民根基，除幼稚园外无他术也；欲使街巷顽童、家中劣子成为安分之小国民，除幼稚园外，亦无他求能收效若是之速也。”幼儿园完全成了外国文化侵略的工具和富贵人的专用品。由于政府不重视幼儿教育，导致幼儿教育发展极为缓慢。１９４７年全国仅有幼稚园１３０１所，绝大部分都附设在小学或师范学校内，分布在沿海大城市。
革命根据地的幼儿教育奠定了我国社会主义幼儿教育事业的基础。我国社会主义幼儿教育事业的奠基工作是在革命根据地开始的。在中国共产党的领导下，幼儿社会教育的性质由半封建半殖民地性质转变为为革命战争和生产需要服务、为劳动人民子弟服务。尽管当时战火纷飞，条件极为艰苦，但在“一切为了革命、一切为了前线、一切为了孩子”的思想指导下，先后建立了寄宿制的保育院、全日制的
收稿日期：２００８—删８
作者简介：黄凌（１９７２＿），女，贵州安顺人，黔西南民族师范高等专科学校教管系副教授，主要从事教育心理、幼儿教育心理教学与研究。・４８・
万方数据
学前教育专业就业前景
学前教育专业就业前景
——渤海大学文理学院行业技术学院
学前教育专业毕业生就业方向：面向学前教育机构的教师工作，并能单人幼儿英语，舞蹈，等技能的培训以及其相关的咨询服务，产品开发等。
人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。学前教育的就业应该是不错的，目前，国家已经很注重幼儿园教育，幼儿教育是人一生中最重要的教育，所以很多人都会注重自己孩子的教育，以这种趋势下去，学前教育是有很大的发展空间的，它的前景也是非常好的!我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。这个专业在中国的起步比较晚，如果是高学历的话，比如本科、研究生的话，就业方向多在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所，也有的自己创业当园长等等，管理方面的工作。但是在国外呢，这个专业还是很常见的。妇女儿童的方向的工作，相信在中国会逐步得到发展重视。毕竟很多工作是要看其前景。不要局限她的范围。
