导读： 计算机专业实习调研报告 计算机专业实习调研报告 为了研究网络环境对中学生的影响，进一步加强德育工作的针对性和实效性，厦门市教育局专门...
计算机专业实习调研报告
计算机专业实习调研报告
为了研究网络环境对中学生的影响，进一步加强德育工作的针对性和实效性，厦门市教育局专门成立了“网络德育专题调研组”。调研组采用分层随机取样的方法，以无记名方式对399名中学生（初中占34.1%，高中占65.9%）、222名中学生家长（文化程度为识字不多、小学初中、高中以上的分别占4.1%、40.3%、55.2%）、257名中学教师进行了抽样调查。同时，还通过社区走访、个案访谈等方式进行调查，分别召开了中学生、家长、教师和社会各界4次座谈会。
（一）中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
1．中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。我市中学生的上网率高达92.1%，其中有24.5%的中学生是互联网上的常客。75.8%的中学生每月上网的总时间在10小时之内，而6.8%的“网虫”则超过了30小时。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段；9%的中学生表示平时每天的课余时间都能够上网，21.3%的中学生上网时间并不固定；35.5%的中学生能自我约束在每次1小时内，24%的中学生每次要在网上滞留3小时以上，24.5%的中学生则不固定。
与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。26.7%的教师具有3年以上的上网经历，64.4%的教师则是近一两年内才融入网络的大潮；在上网的教师中，30%表示经常上网，9.1%每天上网；51.9%每次上网时间不超过一小时。同时，还有55.7%的教师坦陈自己很少上网，有近10%的教师称从不“触网”。
2．家里是中学生上网最主要的场所，网吧的主要客源是中学生
过去，我们对于中学生在上网方面的行为规范教育主要针对学校、网吧等公共场所。调查表明，家里才是中学生们上网的最主要场所，应当是网络行为规范教育的重点。“按照上网的时间和次
计算机科学与技术专业认识实习调研报告
认识实习调研报告
专业：计算机科学与技术
姓名：xxx 班级：xxxx 学号：xxxxxxxxxxx
一、调研目的：
通过自己的亲身实践，了解当前计算机的发展状况，计算机的组成及计算机的实际应用，为后续计算机专业基础课程的学习打下良好的基础。
二、调研要求：
根据自己的实际情况，走进企业、市场、生活，从实际中获取各方面的知识。内容主要包括如下四个方面。
1. 当前计算机的流行配置。
2. 计算机主要组成部件及外设产品的主流型号（CPU，主板，硬盘，内存，显卡，声卡，网卡，光驱，打印机，扫描仪）。
3. 当前计算机主要应用领域。
4. 当前流行的开发软件。
5. 当前流行的应用软件。
三、调研内容：
1. 当前计算机的流行配置。
CPU Intel 酷睿i5 760（散）
主板 华硕P7H55
内存 金士顿2GB DDR3硬盘 WD 500GB 7200转 16MB(串口/RE3) 显卡 七彩虹450雷暴鲨 D5 1024M R40
机箱 酷冷至尊特警430（RC-430-KWN1）
电源 航嘉多核R85(新版)
散热器 九州风神冰凌400
显示器 HP 2309p
键鼠装 Razer 地狱狂蛇游戏标配键鼠套装
光驱 先锋DVR-218CHV
2. 计算机主要组成部件及外设产品的主流型号（CPU，主板，硬盘，内存，显卡，声卡，网卡，光驱，打印机，扫描仪）。
主板
主板(Mother Board, ain Board, System Board)是一台PC的主体所在，主板要完成电脑系统的管理和协调，支持各种CPU、功能卡和各总线接口的正常运行，
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学 院： 专 业： 班 级： 学生姓名：学 号：指导教师：
2013 年 1 月 10
日
