导读： 小动物的摔跤比赛 美丽的三峡 放暑假了，爸爸、妈妈带我去三峡玩，我们乘上飞机出发了。 到了三峡，下了飞机。我真看到了仙境！三峡...
小动物的摔跤比赛
美丽的三峡
放暑假了，爸爸、妈妈带我去三峡玩，我们乘上飞机出发了。
到了三峡，下了飞机。我真看到了仙境！三峡成了人的海洋，就像人们说的那样：三峡的陆地上一半是山，一半是人。
爸爸、妈妈和我，来到森林里，看见树木长得十分茂盛，紧紧地站在一起，连起来就像一座座高大的绿山。我们一直向前走，看见森林的中间有一座美丽的亭子，里面坐着一位当地人，在里面吹笛子。他吹着美妙动听的曲子，我们都陶醉在乐声中。
我们上了船，看见两边都是连绵的高山，有的像一只只小兔，有的像一个个仙桃，还有的像„„我站在船上，迎风眺望，只见那浩瀚的长江水滚滚向东流去，碧空帆影，尽收眼底。我不由得想起了李白写的《望天门山》里的两句诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”
我虽然在三峡住了短短几天，但我看到了美丽的风景可真多呀！
科大附小 三年二班 黄郑懿
动物运动会
大班综合活动：动物运动会
朱一丹
活动目标：
1、通过游戏活动感知位子的前后，时间的先后，数字的大小，距离的远近。
2、能够积极愉快地参与活动，体验动物运动会的乐趣。
活动准备：
1、知识经验：幼儿对常见的动物有基本的认识能说出动物的名字。
2、幼儿人手一张动物图片，小动物比赛场地图一张。
3、《动物运动会》课件一份。
活动过程：
（一）认识自己的动物朋友。
将小动物的图片藏在每位幼儿的椅子下面，活动开始时请幼儿将自己的小动物朋友请出来和它认识一下。
师：下面我们用开火车的方式来介绍一下你的动物朋友都是谁，好吗？
（二）为自己的动物朋友报名参加动物运动会。
1、出示运动比赛场地图。
师：小动物们要在这些地方开展运动会了，我们来猜猜，都有哪些项目呢？这个草地上会是比赛什么呢？沙地上呢？泳池呢？鼓励幼儿说出草地上比赛跑步，比出一个跑的最快的。沙地上比赛跳远，比出一个跳得最远的；泳池比赛游泳，比出一个游的最快的。
2、为自己的小动物报名参加运动会。
师：请你想想你的小动物最适合比什么呢？请你来为他报名好吗？
鼓励幼儿说话完整。师：小朋友报名的时候要把小动物的情况说清楚，要说明你的小动物是谁，你为他报名参加什么，不然场上的记录员和裁判会不清楚。
（三）报名结束，开始比赛。
师：小动物们会同意你们的报名吗？
师：报名报好了，开始比赛啦，我们一起去比赛现场看看吧！出示课件。
1、跳远比赛。
小动物接力赛
活动名称：体育活动《小动物接力赛》（中班）
活动时间：第13周 执教教师：
一、活动目标：
（一）幼儿能够遵守游戏规则，会按照路途的标志变换动作，体验模仿不同运动方式的快乐；
（二）在活动中模仿各种动物的行走方式锻炼幼儿的钻跑跳等动作，并快速反应；
二、活动准备
（一）经验准备：了解多种动物的生活习性及移动方式。
（二）物质准备：动物图片各两个，老鼠，乌龟、蛇。
（三）空间准备（场地安排）：后院。
三、活动过程
（一）热身环节（4）
1、幼儿模仿各种动物的行走方式进行热身。
师：森林里有很多动物，你知道那些，会不会模仿他们行走？让我们模仿起来吧。
2、幼儿围圆引导幼儿模仿其他的小动物。
师：森林里还有什么动物啊！他是怎么走路的，让我们模仿一下吧，面向圆心走，转身往回走。
（二）游戏部分（13）
1、幼儿分成人数相等四路纵队，并分别为自己的队伍起个响亮的动物名字。 师：小动物的队伍都有响亮的名字，各组一起商量一下为自己的队伍起名字。
2、教师讲解接力赛游戏玩法，幼儿游戏。玩法：幼儿根据提示模仿相关的动物进行接力赛。（猎豹、老鹰、乌龟、老鼠，猩猩）
师：动物中短跑冠军猎豹就要出场了，看看哪队能够和猎豹跑的一样快。
3、增加难度，途中根据路段的提示（不同动物图像）来不断的变换动作，以遵守规则的队为胜。
师：现我在不同的路段布置上了不同的动物头像，小朋友在相应的路段中就要模仿相应的动物动作进行比赛。看谁的反应最快，模仿的最好。
4、再次游戏，强调规则，以遵守规则、速度最快的为胜。
（三）结束部分（3）
《面条人》放松
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