导读： 小猫钓鱼 绘本美术活动：《小猫钓鱼》 故事简介： 一个晴朗的早晨，小猫妙妙和咪咪姐弟俩跟着妈妈去河边钓鱼。妙妙很仔细地看着妈妈的钓鱼...
小猫钓鱼
绘本美术活动：《小猫钓鱼》
故事简介：
一个晴朗的早晨，小猫妙妙和咪咪姐弟俩跟着妈妈去河边钓鱼。妙妙很仔细地看着妈妈的钓鱼动作，然后专心致志地钓鱼，不一会儿便钓了好多鱼。我们一起去看看淘气的小猫发生了什么有趣的故事！
设计理念：
《小猫钓鱼》这个童话故事大多数幼儿都听过，情节比较熟悉。故事通过小猫开始三心二意地钓不到鱼，后来在猫妈妈的教育下，改正了缺点，一心一意地钓鱼，最后钓到鱼的故事，使幼儿受到教育。
在画面中以钓鱼为主线，三心二意的小猫没钓到鱼的有趣情节让孩子充满兴趣。结尾让孩子在作品中进行创编的形式展现，让画面更生动有趣。 教案：
活动目标：
1.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。 活动准备：铅画纸、油画棒等
活动过程： 一、谈话导入
出示单幅图的多媒体课件(如图)，请幼儿仔细观察后提问：
1.图上有哪些动物?
2.他们在什么地方在干什么?
二、完整欣赏故事
1. 出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿仔细观察后提问：
《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情？故事里有哪些小动物？它们是谁呢？
2. 请幼儿复述故事中的对话，帮助幼儿分析出故事中的主要情节。
3. 猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗？怎么画？故事发生在什么地方？怎么表现？
三、示范
教案语言故事小猫钓鱼
大三班语言活动<小猫钓鱼>
执教教师：秦玉芬 时间：5月21日
活动目标
1. 学习词汇；一心一意，三心二意，并能复述故事内容能说出各种笔的用。
2. 体验活动带来的乐趣。
活动准备
1. 幼儿用书
2. 教具；小猫钓鱼故事挂图
活动过程
1. 教师出示准备挂图，让幼儿观察。
2. 老师提出问题；请认真观察，看看图上都有谁?在什么地方？它们在干什么？孩子们回答；图上有两只小猫，小猫和妈妈，他们在小河边钓鱼。
3. 教师；你们观察的很好，今天，老师就给你们讲个故事故事的名字叫；小猫钓鱼，教师完整的讲一遍故事，提问；1故事的名字叫什么，2故事里妈妈和小猫在干什么，幼儿回答。教师分段讲故事，边提问边讲故事。重点讲解三心二意和一心一意，让幼儿复述成语。
4. 把幼儿分成4组，各组复述故事内容，教师观察并指导每组幼儿完成活动。
5 教师请4个幼儿复述故事内容给全班幼儿听，教师和幼儿一起把故事内容完整复述一遍，重点放在妈妈和小猫的对话上，和三心二意，一心一意的理解上。
6 教师总结活动；故事告诉了我们这样一个道理，无论做什么事情都要认真完成，不能做着这件事心里还想着其它的事，要专心的做好一件事。像小猫一样三心二意是不好的，最后，小猫在妈妈的帮助下，改掉了不专心的毛病，我们很高兴。请你们把故事讲给爸爸妈妈听。活动结束。
小猫钓鱼(范秋萍)
幼儿园大班语言活动设计
小猫钓鱼
白银区蒋家湾小学启明幼儿园 范秋萍
设计思路：
因本班大部份幼儿，做事专注力不持久，良好的倾听习惯有待加强，语言表达能力有待提高，因此我选这个题材来进行教育
活动目标：
1、懂得做事情要一心一意。
2、能用生动的语言复述故事 。
3、大胆进行情境表演。
活动重点：明白故事的道理，能用生动的语言复述故事。
活动难点：能用生动的语言复述故事。
活动准备：
1、录音磁带故事《小猫钓鱼》、视频图片《小猫钓鱼》五幅。
2、 猫妈妈、猫小弟、蜻蜓、蝴蝶、鱼的头饰。
活动过程：
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