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火箭童话故事

2015-07-28 11:28:37 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 写童话故事作文 关于童话故事的作文 1纸与笔的故事 纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要...

写童话故事作文

关于童话故事的作文

1纸与笔的故事

纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性啊?等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见!”

纸没有法子,只好去求蜡爷爷,蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。

第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。

2文具盒里的故事

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“执笔写书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

3手和脚的故事

手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得非常和睦,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手咽不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你比我好了多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有我,你就是再灵活也没有用的!”

手听了,咬牙切齿,边跺着脚边说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连我一点都不如,还敢在这大呼小叫。”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久,他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在大家面前献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对要好的兄弟,不应该为这一些小事而吵架,你们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

在复赛中,手和脚都同心协力,最终获得了胜利。从此,他俩又和好如初,携手并肩为主人排忧解难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。

书写自己的童话故事

书写自己的童话故事

2014年4月14日

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我想和大家一起分享美国职业篮球联赛华裔篮球运动员林书豪的故事。

2012年2月15日,加拿大航空体育馆,最后20秒,当时纽约尼克斯队和猛龙队战成平局,林书豪决定执行最后一击,他转头用眼光询问教练,我能单打吗?教练点了点头:放手去做吧,孩子!队友们纷纷向底线走开去,带走了他们的防守人,给林书豪拉开单打的空间,世界在等待着林书豪的抉择,他在30英尺处运球,10秒……5秒,篮球在天空中划过一道美丽的弧线,刹那间整个航空体育馆陷入死一般的沉静,然后就传来清脆的刷网声,尼克斯队取得了胜利。 这位执行绝杀的林书豪就是继易建联、姚明之后在美国、在中国、在世界篮球界被广泛热议的篮球运动员。2月6日,在球队主力队员因伤病不能上场的情况下,他才被教练临时安排出场,不料,林书豪牢牢把握住了这短暂的、令他发光的机会,由一位默默无闻的草根球员,一跃成为球队领袖,率领成绩并不出色的尼克斯队豪取七连胜。他本人也一再刷新职业生涯得分、篮板、助攻新高,其中前四场首发得分共计109分,创1977年以来的新高,超越了艾弗逊、奥尼尔,甚至乔丹,成为美职篮周最佳球员,被特选进入了NBA全明星新锐赛,还登上了《时代》周刊杂志封面,连美国总统奥巴马都关注这个华裔小伙子的惊人表现,他的成长经历正被作为励志故事激励着成千上万的年轻人。

林书豪2010年从哈佛大学进NBA,参加选秀落选,2010年7月与金州勇士队签约,是首位进入NBA的美籍华人。2011年12月被金州勇士队裁掉,2011年12月林书豪宣布签约休斯顿火箭队,12月24日,火箭队宣布裁掉林书豪,12月28日,纽约尼克斯宣布签下林书豪。可以说林书豪的NBA之路充满坎坷,他一直奋斗在被裁掉的边缘,他很少能够上场比赛,还经常被下放到预备队,有

如何编写童话故事

义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级 上册

第七单元习作指导课
(编童话故事)

物各有所长、所短;不要因为它 的长处而看不见它的短处,也不要因 为它的短处而否定它的长处;还告诉 我们,不要光图美丽的外表,更要讲

童话有什么特点呢?
① 采用拟人的手法,把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法,想象大胆有 趣。 ③ 童话里的事物都有象征意义。 ④ 童话里包含一定的道理。

同学们默读习作提示,看这次习作给 我们提出了哪些要求?

想一想: 这些小动物之间,谁与谁可能会发 生故事呢?

创编故事要求: 1、你创编的童话故事主要有哪些动物? 2、给童话拟什么样的题目? 3、大胆想象: (1)几个动物之间会发生什么故事? (2)故事发生的时间、地点以及当时的环境 如何? (3)在故事的发展过程中,小动物们会想些 什么?说些什么?又会做些什么? (4)故事的结果怎样?告诉我们一个什么道 理?

小提纲:

题目: 1、以主人公的名字命名。(《黄狗和花猫》 小白兔》) 2、以主人公的特征命名。(《勇敢的XX》 《善良的XX》) 3、以文章要表达的中心命名。(《小猪照镜 子》、《蛇穿裤子》) 开头:故事发生的起因; 中间部分:发生了什么有趣的事情,写清楚 写具体,使用拟人、比喻、夸张等修辞手法。 结尾:童话故事说明了什么道理。

比较下面两句话,哪一句写得更具 体? 1、丑小鸭来到沼泽地,望着天上的白 天鹅,惊呆了。 2、(受尽欺负的)丑小鸭来到(一望无际 的)沼泽地,(眼巴巴地)望着天上(自由 自在飞翔的美丽)的白天鹅,(不由得) 惊呆了:“(难道世界上会有这么漂亮 的鸟儿?)”(他自言自语地说:“我 要是能和他们一起飞该多好哇!)

受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边, 眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的 白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会 有这么漂亮的鸟儿?”它自言自语地说: “我要是能和他们一起飞该多好哇!”

动作 神态 语言 心理活动

狮子和鹿
丛林中,住着一只漂亮的鹿。 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清请的, 像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子:“咦,这是我吗?” 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么 漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称, 我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。” 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起 了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只

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