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狼与仙鹤主要内容

2015-07-28 11:30:05 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 人教版小学六年级语文下册期中测试题含答案 人教版小学六年级语文下册期中测试题 班级-------------姓名------------- 学号--------...

人教版小学六年级语文下册期中测试题含答案

人教版小学六年级语文下册期中测试题 班级-------------姓名------------- 学号-----------------得分-----------

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、看读拼音,我能规范地写出相应的字词。(4分)

shū jí kǒng bù xīng wàng

( 书籍 ) ( 恐怖 ) ( 兴旺 ) mó guǐ guàng jiē biān pào ( 魔鬼 )( 逛街 ) ( 鞭炮 ) zhēng róng nuó yí

( 蒸融 ) ( 挪移 )

四、下列词语有错别字的一组是(c )。(2分)

A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁

五、把下列的词语补充完整。(3分)

轻于( 鸿)毛 精兵(简 )政 不(慌)不忙 一( 拥)而入 死(得 )其所 千(均 )一发 满脸(横 )肉 重于(泰 )山

六、选词填空(5分)

残暴 粗暴

1、匪徒冲着人群( 粗暴 )地喊叫:“不许过来!” 2、( 残暴 )的敌人用尽酷刑,依然没有使李大钊屈服。 保持 保护 维持

3、青蛙是益虫,我们要( 保护 )它。

4、爷爷起早贪黑地干,可还是( 维持 )不了一家人的生活。 5、老红军战士始终( 保持 )着艰苦朴素的优良作风。

二 、从括号内选一个正确的读音划“———”。(3分)

优待(dài dāi) 剥削(xiāo xuē) 夹(jiā jiá)衣 转(zhuǎn zhuàn)椅 被铺(bǔ pǔ) 散(sǎn sàn)布

七.按要求改写句子(6分)

三、补足词语

语(重 )心(长) 万(象)更新 精(兵 )简( 政 ) 专(心 )致( 志 )

1、夏日,烟台的海水常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。

(用宛如造一个句子)

________________________________

1

狼与鹤

2013-2014下期六年级语文中期测试卷

2013-2014学年度下期六年级语文期中测试卷

一、口语交际(4分)

几位同学在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。便问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”

王吉:菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务。 ( ) 曾欣:没有塑料带难道菜就卖不掉。 ( ) 黄民:还可以有偿提供竹篮子、布袋等。 ( )

你认为( )说的不太恰当,应该这样说

二、词句盘点。(17) 1、读拼音写词语。(5分)

yōu yǎ chōu tì chōng jǐng chè dǐ jì tuō

( ) ( ) ( )( )( ) zī xún cuǐ càn qīn shí rén shēng dǐng fèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据语境用“ ”在括号内标出正确的读音。(2分)

一辆货车严重超载(zǎi zài)而失事,导致交通堵塞(sè sāi),旅客们不得不在路边农户家里借宿(xiǔ sù)一宿(xiǔ sù)。

3、选词填空(2分) 残暴 粗暴

○1、匪徒冲着人群( )地喊叫:“不许过来!” ○2、( )的敌人用尽酷刑,依然没有使李大钊屈服。 保持 保护 维持

3、老红军战士始终( )着艰苦朴素的优良作风 ○

4、爷爷起早贪黑地干,可还是( )不了一家人的生活。 4、按要求写句子。(4分)

(1)、夏日,烟台的海水常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。(用宛如造句)

________________________________ (2)、现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。(修改病句) ________________________________ (3)、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句

________________________________ (4)、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。(缩句) ________________________________ 5、下列名人到青海玉树赈灾后迷失在回家路上,能把他们的代号送到相应的家里去吗?(4)分

A乔埃 B居里 C红孩儿 D张思德 E精卫 F愚公 G霍金 H爱因斯 I黄继光 J班恩 K董存瑞 L吉姆 M 诺贝尔 N哈克 O李大钊 P牛郎织女 ①革命先烈 ②探险作品中的人物 ③世界名人 ④神话故事中的人物

三、经典积累

1、把成语补充完整并按要求填空。(5分)

舍( )逐( ) 无( )有( ) 万马齐( ) ( )故( )新 标( )立( ) 养( )处优 (1)“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。

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