导读： 小学数学竞赛(课外数学)辅导 小学数学竞赛（课外数学）辅导 •小学数学竞赛辅导概述 •数与计算的解题辅导 •应用题的解题辅导 •几何图...
小学数学竞赛(课外数学)辅导
小学数学竞赛（课外数学）辅导
•小学数学竞赛辅导概述 •数与计算的解题辅导 •应用题的解题辅导 •几何图形的解题辅导 •逻辑推理、数学趣题的解题辅导
小学数学竞赛辅导的概述
• • • • • • 小学数学竞赛的历史与现状 课外数学与数学竞赛 课外数学学习对小学生发展的意义 课外数学主要内容 课外数学辅导的基本原则 课外数学的基本教学模式
数与计算解题辅导要点
• 主要内容：数列的排列规律；算式迷；速算与巧 算；估算；二进制的认识及计算；定义新运算； 幻方与数阵；数的整除性（整除特征、奇数偶数、 质数合数、公约数公倍数等） • 重点：速算巧算、数的整除性 • 难点：较复杂的算式谜、巧算、数阵、整除性 • 《小冠军》里找几道题练一练。
辅导要点：
1、教师事先认真备课，深入钻研每一道 例题与习题，明确教学要求； 2、精心处理教学内容，突出重点难点， 理顺层次结构； 3、选择合理的教学方法，强调学生思维 发展； 4、设计严密、递进的教学过程，体现学 生主体地位；
整数应用题的辅导
主要类型： • 和差、和倍、差倍问题； • 年龄问题 • 周期（循环问题） • 平均数问题； • 还原问题； • 鸡兔同笼问题； • 盈亏问题；
•归一、归总问题；
•相遇问题；
•追及问题；
•火车行程问题；
•水中航行问题；
了解这些问题，并解答一些难题
解决问题的辅导
• 和差、和倍、差倍问题 1、编制问题； 2、画出线段图，列出算式，说明解题思路； 3、总结数量关系式； 4、较复杂题型的解答： 甲的存款是乙的5倍，如果甲存入60元，乙 存入100元，甲的存款是乙的3倍，求原来 甲、乙存款各多少元？
年龄问题
• 年龄问题大多数属于和差、和倍、差倍问 题的应用（翻书了解），主要特征：两个 人之间的年龄差不变。 • 试解：大猴子对小猴子说：“我像你这么 大的时候，你才1岁。”小猴子对大猴子说： “我像你这么大的时候，你已经16岁了。” 你知道今年大、小猴子各几岁吗？
平均数问题
• 基本数量关系：平均数=总数量÷总份数 • 《小冠军》3、4、5年级教材都编写了这类 问题，看一看主要题型。 • 试解：4年级《小冠军》p83（7）、（8） 思考：这两道题应该如何向小学生说明解 题思路？着重使他们体会什么方法？
周期问题
• 先翻书了解周期问题的主要题型，周期问 题的解题要点在哪里？ • 星期几的推算：2010年9月1日星期三，那 么2010年10月1日星期几？2011年的10月1 日呢？要点：算头不算尾；算尾不算头。 • 数的循环问题：5年级p32.33
还原问题
• 简单题型：一个数加
猴子与小猴
猴子与小猴
一个猴子生了双胞胎，她只宠爱其中的一个，细心抚养，特别爱护，而对另一个却十分嫌弃，毫不经心。可不知是什么神的力量，那个为母亲宠爱、细心抚养的小猴，被紧紧抱在怀里而窒息死了，那个被嫌弃的却茁壮成长。
这故事说明，过分的关心宠爱对孩子的成长不利。
聪明的小猴子
聪明的小猴子
大庆市八百垧四小 二年三班李思莹
一天中午，小路吃完午饭觉着有点渴就来到小河边喝水。
小路刚刚停下脚步，就看见水中有一只大灰狼在挣扎。这是大灰狼一边扑腾一边大喊：“小鹿，救救我吧，我快被淹死了。”小鹿温和地说：“救你可以，但必须答应我一个条件。”大灰狼喘着粗气说：“什么条件？”“等你上岸后不许吃我。”“这简单，你不是我的恩人吗？”于是，小鹿找来一根绳子扔给大灰狼，大灰狼抓住绳子，小鹿在岸上使劲往上拉，大灰狼一点一点靠近岸边。突然，大灰狼一个箭步窜上岸，心想:这回机会来了。立刻龇出锋利的牙齿向善良的小鹿扑过去。
大灰狼把小鹿按倒在地，小鹿流着眼泪说：“你怎么说话不算数呢？”大灰狼得意地说：“我只是说简单，没有说可以呀！”小路听了非常后悔。
这是小猴从这里路过，小鹿对小猴子说：“小猴，你看大灰狼不讲信用，答应我救他后不吃我，现在又反悔了。你来给当裁判吧。”大灰狼说行。小猴眼珠一转说：“刚才的过程我没看到，怎么判呀？要不然你们再来演一遍吧 。” 说着大灰狼向水中跳去，小猴笑着对小鹿说：“快跑！”他们俩飞快地跑掉了。大灰狼对着他们的背影大吼：“我一定饶不了你们……”
指导教师 ： 富金凤
老师教师：小作者想像力丰富。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉，对人物进行神态、动作的刻画比较到位对小猴子描写少了点儿。 家长的话：你是一个爱观察生活的好孩子。拿起你的笔尽情描绘吧！
读后感言：读了你的文章使我想起了好多童话故事，你真是一个有心人，活学活用。
孩子的话：愿你在我的故事中分享快乐。
联系电话：04595323163
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