导读： 有趣的5个童话故事 有趣的5个童话故事 小红帽 一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶...
有趣的5个童话故事
有趣的5个童话故事
小红帽
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路。”
“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。” 狼把小红帽骗到了另外一条路上，自己却直接跑到奶奶家，敲了敲门。
“是谁呀？”
“是小红帽。”狼回答，“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”
“你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，“我身上没有力气，
五个手指的对话_童话作文
五个手指的对话_童话作文
夜深了，工作了一天的人们都已进入甜蜜的梦乡。在静静的深夜，房间里传来了五个手指的对话。
大拇指说：“小主人真是太不讲卫生了，我的指甲都那么长了，她就偏偏不去剪。”
“就是嘛！就因为指甲长，指甲里才存了许多污垢。害的我都喘不过来气！”食指哥哥接着说。
“唉！”中指哥哥唉声叹气道：“小主人的握笔姿势也不对。明明我是在笔杆下面的，这样写出来的字才有力度，可小主人却偏偏把我放在笔杆上面，写出来的字一点都不好看，歪歪扭扭的。”中指哥哥生气极了。
无名指难过的说：“小主人太不爱惜我了！炎热的夏天，她故意把我包起来，然后向爸爸妈妈撒娇，谎称是她在削铅笔时不小心削出了一个大口子，还直流血呢！她这样说，是为了让爸爸妈妈给她买好吃的零食，买好玩的玩具。她根本不想想，在炎热的夏天把我包起来多难受！”说着，无名指流下了眼泪。 这时，不知从哪传来了一阵哭声，大家回头一看，原来是小指妹妹。四个哥哥一起问道：“小妹，你为何哭得如此伤心？”“你们有所不知啊！小主人往我的指甲上涂什么指甲油，说是为了好看。其实根本不像她说那样，那种气味非常难闻。要我说，那就是红漆。”说着，小指妹妹哭得更伤心了。
“小主人这坏习惯什么时候才能改正呢？她应该好好学习才对呀！”大拇指深沉地说。
“是呀！像小主人这样的年龄，应该好好学习呀！这样，我们的国家才有合格的建设者。”中指接着说。
“喔喔”几声鸡叫，天亮了，五指停止了争论，像什么也没发生一样。它们的对话，小主人听到了吗？如果听到了，小主人会改吗？
小语第5册习作7 编一个童话故事
习 作 7
编一个童话故事
了解童话
了解童话
什么是童话？ 童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑 造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往 离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、
玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
了解童话
童话的特点？
1. 来源于现实生活 2. 每个童话里都有一个生动有趣的故事。 3. 每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。 4. 每个童话故事都寓含着一个道理。有教育意义，能给人启示。 5. 运用夸张、拟人和想象等手法。
如：把物都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。
童话故事
童话故事
习作内容
1、请同学们摆一摆，看一看带来的两只熊猫玩具。 2、想一想，熊猫妈妈和熊猫娃娃怎样在一起生活、玩耍的？ 有一天，熊猫娃娃说：“我怎么没有一点饿的感觉！”熊猫妈妈 怎么办呢？请同学们读例文。
习作欣赏
习作欣赏
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想一想，说一说
1、熊猫娃娃为什么不“饿”？ 2、熊猫娃娃找到“饿”没有？ 3、熊猫娃娃是如何找到的？ 4、熊猫妈妈为什么这样做？
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想一想，说一说
1、熊猫娃娃为什么不“饿”？
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想一想，说一说
2、熊猫娃娃找到“饿”没有？
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想一想，说一说
3、熊猫娃娃是如何找到“饿”的？
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想一想，说一说
4、熊猫妈妈为什么这样做？ 她要通过运动让熊猫娃娃“饿”起来。
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想一想，说一说
1、你是不是觉得这篇童话故事很有意思？有意思在哪里？ 2、小作者的想象力表现在哪里？ 3、这篇童话告诉我们一个什么道理？
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想一想，说一说
1、你是不是觉得这篇童话故事很有意思？有意思在哪里？
能通过一个有趣的故事来说明一个道理。
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想一想，说一说
2、小作者的想象力表现在哪里？
想象 找饿 原因
想象 找饿 过程
想象 找饿
想象 找饿 结果
过程
1、想象故事过程。原因→经过→结果 2、想象人物语言，怎么说的。 3、想象人物动作，怎么做的。
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想一想，说一说
3、这篇童话告诉我们一个什么道理？
一个人身体要健康，必须要经常运动锻炼。
习作要求
1. 摆一摆，玩一玩自己喜爱的玩具。 2. 发挥想象，编一个故事，能合乎情理。
3. 故事要能说明一个道理，或给人一点启示。
4. 运用夸张、拟人和想象等手法。
习作指导 一、摆一摆玩具
拿出你们心爱的玩具，一边玩一边张开想象的翅膀，想一想，你的
宝贝玩具之间会发生一件什么事情呢？
习作
