导读： 童话故事在幼儿教育中的魅力 童话故事在幼儿教育中的魅力 杨德珍 内容摘要： 本文论述童话故事的魅力，童话故事的魅力无限重要是来源于童话...
童话故事在幼儿教育中的魅力
童话故事在幼儿教育中的魅力
杨德珍
内容摘要：
本文论述童话故事的魅力，童话故事的魅力无限重要是来源于童话故事的三大特点以及童话故事的丰富内容。丰富内容又分为四个方面。童话故事在幼儿教育中显现的魅力，从四个方面论述即：利用童话故事，培养幼儿的注意力；利用童话故事中所蕴含的道理，对幼儿进行思想教育；利用童话故事，培养幼儿的表达能力；利用童话故事，培养幼儿高尚的道德情操与价值观。
关键词：童话、幼儿教育、魅力
童话故事就像一个朴实美丽的少女，全身五光十色，永远地散发着诱人的魅力，吸引着一代又一代的求知者不断的对她进行探索，不断的吸取它的营养，在她的影响下不断地成长。
我是一名小学教师，主要是给学前幼儿上课，直接与幼儿接触，在接触中，发现只要一给幼儿们用童话故事讲清道理时，他们都会非常认真地听，也很容易就明白了道理的内涵，并且会积极地运用这些已经明白的道理来和别人相处。所以我认为；童话故事在幼儿教育中具有非常重要的魅力，可以说是魅力无限。
童话故事之所以具有那么好的魅力是因为童话故事中，
给孩子讲童话故事时的注意事项
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给孩子讲童话故事时的注意事项
1．遵从循序渐进的原则让孩子读童话。
让孩子读童话故事，应当充分考虑孩子的年龄特点，遵从循序渐进的原则，避免让孩子阅读不适合自己年龄段特点的童话。比如2-3岁的孩子因接受能力有限，更适合阅读篇幅短小、情节简单重复的童话；4-5岁的孩子则可以阅读一些情节稍微复杂的童话，但主题应当是充满快乐，不会让他们感到有压力或烦恼的；5-6岁的孩子阅读的范围勋可以更广泛一点，一些主角遭遇挑战、遇到困难等的童话也可以介绍给孩子，能够帮助他们捧遣入学前的压力。当然，上述原则也并不是绝对的，家长不妨在孩子阅读时注意观察他的注意力集中程度和情绪变化，如果孩子能够认真地听或读，并会表现得非常开心，那就说明他对面前的童话读本非常喜爱，即使童话内容有一定深度，孩子还不能充分理解，家长也可以适当让他读一读。反之，孩子无法集中注意力，表现出兴趣缺乏，家长就要考虑更换童话读本。。
2．适时用童话中的道理来教育接子。
在童话的世界里，善良、勤劳、坚强、乐观、永不放弃的人物比比皆是，正义战胜邪恶、光明压倒黑暗的情节也是很多童话故事的主题。这些都可以成为帮助孩子成长的精神养料，家长也可以从这些精神财富出发，抓住最佳时机，把教育的道理包含在故事中，为孩子讲述和解释。这样的教育方式会让孩子更易接受，其说服力和感染力远远胜过生硬的说教。在这样的阅读和教育过程中，孩子能够更好地了解世界、了解人生，并不断提升分辨是非的能力，也能培养很多优秀的品质与素养。。
3．用充满想象力的童话来激发孩子的无限灵感。
学写童话故事
本周作业
P21：学写最喜爱的一种动物 快乐练兵场：《蝈蝈儿》至少读三遍。习题写在
快乐作文书上。
快乐百花园：动作的词语抄一遍在作文上，默写
出来。
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学写童话故事
——展开想象，以事喻理
拟人
将动物、植物或物品赋予人的动作和 情感，将他们拟人化了； 加上丰富的想象； 丰富的想象
借这个故事表达美好的愿望或告诉大 家一个道理。 总结出一 个道理
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今天我们来到童话王国，说 说你比较喜欢的童话故事有哪些 吧！
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5
童话故事的结局一般都是美好的。 你想通过你的童话故事表达什么 样的愿望？或是告诉大家一个什么道 理呢? 如：爱学习，勤奋不贪玩，团结， 保护环境等。
6
你的童话故事会有什么事情发生？ 事情要根据你的主题来确定，主题 是学会勤劳奋作，团结、讲卫生，保护 环境的话，那你事件一定会是：懒惰只 爱玩，吵架、误会，破坏环境等。
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你准备请谁来做你童话故事中的 主人公？ 他可以是各种的动物、各样植物； 也可以是任何物品；还可以是大自然 中的日月星辰、山川湖海，当然他更 可以是人（如老人、孩子等）。
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生活中可以写的童话角色很多，比如： 动物之间可以有许多的童话发生，如“小蚂蚁 和花蝴蝶”“山羊和骆驼”“小老鼠和狮子”· · · · · · ； 植物之间也可以发生故事，如“鲜花和野 草”“老槐树和小槐树”“牵牛花和篱笆墙”； 大自然中也有故事，如“溪流和山石”、“风 雨雷电”、“江河大海”· · · · · · 物品间也可以有故事发生，如“文具盒里的对 话”、“厨房里的故事”、“教室里清扫工具的争 吵”· · · · · ·
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童话故事欣赏
《雨、太阳和彩虹》
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雨、太阳和彩虹
宇宙村里住着弟兄俩，哥哥管太阳，弟弟管雨。 它们恪守职责，相互礼让。不知为什么，弟兄俩突然 翻了脸，你我互不相见，见了面也像仇人似的。
六月的一天，弟兄俩来了个大碰头。弟弟玩得正 高兴，在外面大量浇雨，哥哥玩到兴头上在外面抛太 阳。不知不觉他们走到一块儿，哥哥怪弟弟的雨弄湿 了衣裳，弟弟怪哥哥的阳光刺眼。弟兄俩大打出手， 各不相让。弟弟说：“我要把你浇成落汤鸡。”哥哥 说：“我把你烤了吃。”他们各自使出绝招。弟弟用 雨水将哥哥团团围住，哥哥则放射出强烈的阳光。这 时，奇事出现了，在弟兄俩之间出现了一位身披七色 彩带的仙女，弟兄俩惊呆了，问道：“你是谁，怎么 在这儿？”这位仙女说：“不要奇怪，我是彩虹，是 奉
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玉帝的命令来劝你们的。你们都有自己的本领，要 发挥自己的长处，为人们造福。只要你们正确使
