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童话故事有哪些

2015-08-11 09:20:46 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 什么是童话故事 什么是童话故事 故事,大家都知道什么意思,不必多说,只说什么是童话! 童话:就是写给小孩子看的故事,不过这故事并不是普...

什么是童话故事

什么是童话故事

故事,大家都知道什么意思,不必多说,只说什么是童话! 童话:就是写给小孩子看的故事,不过这故事并不是普通的故事,也不是真的故事。这故事是想出来的最可爱的故事。这故事把天底下所有的东西都当作人来看待,让所有的东西互相交朋友,让好的愿望能实现,让一切有趣的事情能发生。

童话:儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折,内容和表现形式浅显生动,对自然物的描写常常用拟人化的手法,能适应儿童的接受能力。

童话:儿童文学中一种重要的传统样式。它想象力丰富,夸张强烈,带有浓厚的想象色彩,以符合儿童心理特点的、情节奇特的故事塑造形象,反映生活。童话最早产生于民间,它从神话和传说演变过来,世世代代在人民口头流传。从民间童话发展到完全由作家个人创作的文学童话,逐渐成了最受小读者喜爱的文学样式之一。童话依据其角色和表现形式,可分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。童话的基本特征是幻想。幻想是童话反映生活的特殊艺术手段。

童话故事课件

教师:石岩

童话有什么特点?

• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们 既要善待别人,又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己,只要努力追求,也许你今天是一 只丑小鸭,明天就回变成一只美丽的白天鹅!

物各有所长、所短;不要因为它 的长处而看不见它的短处,也不要因 为它的短处而否定它的长处; 还告诉我们,不要光图美丽的外表, 更要讲实用。

童话特点:1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都寓含着一个 道理.

用卡纸画动物头饰

动物头饰简笔画

看谁画的好!

在森林里,小动物们之间发生了什么故 事?请你也编个童话故事给小朋友听, 使他们知道养成良好习惯的好处。

想一想:
这个故事讲了谁?

在什么地方? 它们之间发生了一件什么事? 告诉我们一个什么道理?

怎样编童话故事
第一步:想得越细,说得越具体。
(1)什么地方?有哪些动物(事物)?

(2)它们之间发生了什么事?

第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?
如:表扬什么?批评什么?

第三步:合理地展开想像。
如:把它们都当做人来说(写),会说话、 会哭、会笑、会做事等。

题目
• • • • • • • • 带眼镜的小猴 牙再也不疼了 爱挑食的小白兔 不爱吃饭的小狗 不讲卫生的小猫——菲菲 说谎话的小猫 自食其果 不乱扔垃圾

创编故事要求: 1、你创编的童话故事主要有哪些动物? 2、给童话拟什么样的题目? ( )的( ) ( )和( )

• 比长会 • 夏天的一个晚上,许多动物在草地上参加比长会。 森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了,山羊问:“小兔,你的什么最长? 小兔说:“我的耳朵最长,能听见很远很远的声 音。” 小兔又问:“山羊,你的什么最长?”山羊说: “我的 胡子最长,能当拖把拖地。”长颈鹿问:“仙鹤, 你 的什么最长?”仙鹤说:“我的嘴巴和腿最长,能 站 在小河里捉鱼。”仙鹤问:“长颈鹿,你的什么最 长?”长颈鹿说:“我的脖子最长,能吃到大树上 的 树叶。”大象问:“松鼠,你的什么最长?”松鼠 说:

“我的尾巴最长,晚上睡觉能当被子。”松鼠 问: “大象,你的什么最长?”大象说:“我的 鼻子 最长,能吸水洗澡,搬运木头。”蜈蚣问: “鳄 鱼,你的什么最长?”鳄鱼说:“我的嘴巴 最 长,能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问: “蜈、 蚣,你的什么最长?”蜈蚣说:“我的身子 最 长,比其他小昆虫都长。

有趣的童话故事

遨游童话世界
1、渔夫和魔鬼
2、灰姑娘 3、三只小猪 4、快乐的王子 5、七色花
……………………………………

渔夫和魔鬼 从前,有位老渔夫家境十分贫寒,靠打鱼维持一家五口人 的生活。他打鱼有个习惯,就是每天只撒四次网。 一天,他来到了海边打鱼,可是撒了三网都一无所获。渔 夫休息了一下,又撒了一网,待网落到水底好一会儿,才开始 收网。 这次网很沉,他根本拉不动。渔夫只好脱下衣服,潜入水 中,几经努力,终于把网拉了上来。他定睛一瞧,渔网里有个 胆形的黄铜瓶,瓶口被锡封着,还盖着所罗门的大印。 他很好奇,想看看里面究竟装着什么东西。他打开瓶子, 里面却没有任何东西,渔夫感到非常奇怪。过了一会儿,一股 青烟从瓶中冒出,慢慢地升到空中,变成一个披头散发、身材 高大的魔鬼。渔夫见了,吓得直发抖。

这本 里来 教懂 我得 “我要杀了你。”魔鬼凶狠地说。 们知 要恩 “我犯了什么罪,会得到如此的报应?” 学图 会报 “渔夫,我告诉你吧,我是个无恶不作的魔鬼,四百年前我被所罗 宽 的 门打败。他一生气,将我装进这个胆瓶里,用锡封住瓶口,盖上 容 魔 他的印,然后将胆瓶扔进大海。在海中,刚过第一个世纪时,我 , 鬼 曾发誓:谁要救出我,我将让他终身享有荣华富贵。第二个世纪,得 , 我曾发誓:谁要救出我,我将帮他开发地下宝藏。第三个世纪, 饶 被 我曾发誓:谁要能救我出去,我一点满足他三个愿望。可是四百 人 仇 年过去了,仍然没人来解救我。我万分气愤,诅咒说谁如果来解 处 恨 救我,我将杀死他。” 且充 饶满 “多么奇怪啊!是我解救了你,你非但不感谢我,反而还要杀我!” 人 了 啊脑 “别再废话了,告诉我吧,你希望怎么样的死法?” !袋 渔夫心里想:“我要用计谋来对付他。”于是便对魔鬼说:“有 。 一件事我不明白,在我临死前必须要弄清楚。”

渔夫的机智对决:
“你原是呆在这个瓶里的。可是,这么一个小小的瓶子,连你的一只手 都容纳不了,怎么装得下你呢?” “难道你不相信我能到这个瓶子去吗?” “若不是我亲眼所见,我绝不信。” 魔鬼听完,变成一缕青烟钻进瓶胆。等青烟全部进入瓶中时,渔夫马上 拾起盖印的锡封,把瓶口紧紧地封住,然后大声说:“魔鬼,你就在里 面永远地住下去吧!” 魔鬼一下慌了起来,忙问:“你想怎样?” “我决定把你扔回海底,并且告诉所有的人,不要再把你放出来,让你 永世留在海底。”

通过这个故事,我们明白了一个道理:遇到困难千万别 慌张,只要多动脑筋,就什么事也难不倒我们。


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