导读： 如何给孩子读童话寓言故事(主题分类法) 如何给孩子读童话寓言故事（主题分类法） 一、简...
如何给孩子读童话寓言故事(主题分类法)
如何给孩子读童话寓言故事（主题分类法）
一、简介：
童话寓言故事有很多很多，那如何给孩子读这些故事呢？今天读这个、明天读那个，让家长应接不暇。
我想单独的读哪个故事会很疲惫，如果先选出最经典的童话寓言故事，然后把这些故事通过主题进行分类，再结合孩子成长中面对的问题，这样读起来会好很多。
孩子要有理想，要学会独立思考，如何面对自己的优缺点，如何看待陌生人和坏人，如何看问题和做事情，为什么要团结，等等！基本上每一种优秀的品质和智慧都能在童话寓言故事中找到。
下面就是对这些经典童话寓言故事的主题分类和串联，根据这个顺序来读故事会更有趣、更有效果。
二、题记：
对待生活，要像《丑小鸭》一样充满希望，并努力前行。
对待体验和成长，要像《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》一样独立思考、用于探索实践。 对待自己的缺点，莫学《乌鸦选美》，那只会让人笑话；就像那《北风与太阳》，各有所长。
要诚实，莫像《狼来了》，那是撒谎，害人害己；莫像《皇帝的新装》，那是虚伪，徒留笑话。
对待陌生人，要小心警惕，别成了《小红帽》、《狼和七只小山羊》，轻易就上了当。 对待坏人，给不了善良、讲不了道理，因为他们就像《农夫与蛇》、《狼和小羊》。 生活中看问题，不要以偏概全，那是《盲人摸象》，而要合作分享，整体认知。 遇问题，要沉着冷静，像那《司马光砸缸》；要积极想办法，似那《乌鸦喝水》、《曹冲称象》。
做事情，莫学《寒号鸟》、《等明天》，一味的拖沓只会让你变得更懒，让你的处境越来
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编童话和寓言故事
还记得儿时爸爸妈妈讲的那些故事吗？ 蚂蚁勤奋工作，有自己幸福的家庭；小花 猫改掉三心二意的毛病，钓到了小鱼；聪 明的小白兔，打败了大灰狼。无论经过多 少岁月的流逝，可爱的小动物们总能凭借 自己的勤劳和智慧，过上幸福的生活。小 朋友，动物的世界精彩无限，你也来讲一 个关于它们的故事吧。
童话有什么特点？
童话是儿童文学的一种，它通 过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形 象，反映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往 采用拟人的手法。
寓言就是一种带有讽刺或劝诫性质的故事。 在写之前要想好自己要表达什么样的道理。 然后根据这一道理确定自己要写的动物， 把它们当作人来写。
童话特点：1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都寓含着一个 道理.
童话的特点：
• 故事生动 • 形象鲜活 • 道理深刻
•如写狮子：应表现它的凶猛、威 (wēi)武，欺负弱小；
•写狐狸：则反应它的狡猾(huá)，要 用奸诈狡猾的语言来塑造它；
•写老鼠：应突出它的胆小怕事，但 是又很聪明。
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？ （2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
续编故事
①、啄木鸟医生正在诊所研究病例，小马爸 爸风风火火地闯了进来…… ②、在一个阳光明媚的早晨，大象公公、小 狗汪汪、小兔乐乐、小猫花花来到公园的草地 上……
• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就会变成一只美丽的白天鹅！
想一想：
这个故事讲了谁？ 在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？ 告诉我们一个什么道理?
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？
（2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
题目
• • • • • • • • 带眼镜的小猴 牙再也不疼了 爱挑食的小白兔 不爱吃饭的小狗 不讲
益智童话寓言故事
河边的苹果
一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
河边的苹果心得：世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个苹果。历览古今，抱定这样一种生活信念的
人，最终都实现了人生的突围和超越。
大力神和车夫
一名车夫赶着货车沿着乡间小路行进。途中车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进。这时，愚蠢的车夫吓得茫然失措，一筹莫展，痴呆呆地站在那里，
