导读： 可爱的小鹿和小兔 可爱的小兔和小鹿 赵欣怡 绿涛如海，万顷苍翠。在这片广袤的莽莽森林里，住着伶俐可爱的小兔和温驯善良的小鹿。 小兔和...
可爱的小鹿和小兔
可爱的小兔和小鹿
赵欣怡 绿涛如海，万顷苍翠。在这片广袤的莽莽森林里，住着伶俐可爱的小兔和温驯善良的小鹿。
小兔和小鹿想去山顶对面的水帘洞玩。据说那是一个很美的地方，瀑布从峰上飞落而下，好似飞天捧着洁白的花朵降向人间；流水潺潺的小溪旁盛开着五颜六色的花儿。看看瀑布，听听溪声，闻闻花香，一个多么幽静而美妙的仙境啊！是小动物们梦寐以求的地方。但却很少有人去过，因为从森林到瀑布有一条碧水粼粼的小河，河虽不宽，但水流很急。河上又没有一座平稳的桥，大家都不善游泳，害怕摔下去被激流冲走，所以只能遥望瀑布挂前川，而迟迟不敢近前游玩。
面对这个棘手的问题，聪明机灵的小兔对勇敢肯干的小鹿说：“鹿鹿，我们去水帘洞看瀑布吧！”“可是要过小河呀！”小鹿紧锁眉头。“不要紧，我们带好砍树工具，用树架一座小桥，”小兔微笑着说，“既了却了咱俩的心愿，又能为森林里的其他伙伴做点好事，这不是两全其美吗？”“好！走！”小鹿听候立刻摩拳擦掌。“说干就干！”他们异口同声地互相击掌鼓劲。事不宜迟，两个人扛着工具，蹦蹦跳跳地向小河走去。
两个人相中了河边的一棵大松树，那树又粗又大，他们用斧头砍了一个小时、两个小时„„费劲九牛二虎之力终于气喘吁吁把树砍了下来，再用刨子削平，架到了小溪上，然后来回走了几圈。虽然很累，但是看到了自己的杰作，还是高喊着：“我们成功了，我们胜利啦！”两人一前一后，兴致勃勃过了桥。突然，眼前一亮：银雾腾空，溅玉飞雪，小溪欢笑，花儿点头，空气新鲜，绿草如茵，简直就是世外桃源„„
得知桥造好了的消息后，每天来玩的小动物络绎不绝，大家也亲切地把这座桥称为“鹿兔桥”。骏马扬蹄，小羊撒欢，黄狗摇尾，鹦鹉学舌，松鼠雀跃，猴子嬉戏„„瞧，小动物们多开心呀！这些，都应该归功于为小动物们着想的小兔和小鹿。
“咔嚓！”小兔骑在小鹿的脖子上，灯光一闪，在瀑布前留下了她俩可爱的身影。
小兔与一只小鹿的约定
小兔与一只小鹿的约定
从前，有一只带领这一支三四十只鹿的首领在过雪山的时候被放羊的牧民看到了，就把它给抓了，要把它给他的孩子吃就把它捆在羊圈里，这是有只兔子进来，鹿对兔子说救救我吧！小兔我为什么要救你呢？救我吧，我会报答你的，我不要你的报答，我只需要你别人遇到困难是要帮助别人。好的，我答应你在别人困难的时候帮助别人。我用牙齿咬断绳子，你就逃吧！恩。
这只鹿记得它曾经说过的话在别人遇到困难是要帮助别人以后它做了许多善事所以它可能现在还活着，这是真的一个故事，不过，我也加有想象的。
逸夫小学五年级:陈相
粗心_童话作文
粗心_童话作文
一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课，第一节课是语文诵读，
第二节课是数学，第三节课是自习。
诵读课上，领读员小兔同学翻开了第一页，然后读道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来，并异口同声地纠正说“不是
‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接着领读员又把“予”读成了“子”，把“曰”字读成了“日”字，同学们都在大笑声中做了纠正。
第二节课是数学课，老师说：“请把这三道题全部做完”。老师说的三道题分别是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是数学课的科代表，由于太兴奋，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老师一气之下把小猴的科代表资格给取消了。
自习课上，老师让同学们做语文作业，小猴把“木”写成了“术”，小兔把“令”写成了“今”，小猪把“太”写成了“犬”。老师生气极了，便让他们每个字再写十遍。同时举了许多例子说明了错别字的危害。他说，如果你把5亿元写成了2亿元，那另外那3亿就会被别人居为己有。如果把“太”字写成了“犬”字，那闹的笑话就会更多，如果是战争年代在情报中写了错字，就会使战士们陪上生命。
听了老师的关于错别字的危害。同学们都明白了一个道理：粗心对自己、对他人甚至对国家都有很大的危害。
今后无论做什么事，我们一定要细心，尤其是不能写错字、算错题。否则损失无法估量。
