导读： 动物运动会 教案 中班语言活动—《动物运动会》 活动目标： 1、 喜欢阅读这个故事，欣赏肯定自己和他人的本领。 2、 根据动物自身的特征...
动物运动会 教案
中班语言活动—《动物运动会》
活动目标：
1、 喜欢阅读这个故事，欣赏肯定自己和他人的本领。
2、 根据动物自身的特征判断每一项目的比赛结果。
3、 理解冠军是相对的。
活动准备：
Flash动画
活动过程：
1、 以谈话导入活动，引导幼儿对运动项目进行讨论。
师：（1）以前我们看过一本书叫《我们爱运动》，你还记得有哪些运动、项目吗？
（2）今天森林里可热闹了，那发生了什么事呢？小动物们也爱运动，看，它们都是谁？我们也赶去看看吧！
2、播放Flash动画，逐页带领幼儿根据动物自身的特征判断每一项目的比赛结果。
第1页：今天森林里有什么活动？都有谁参加了这次运动会呢？
第2页：第一对出场的运动员是谁？这是什么？它们参加的运动项目是什么？猜猜谁是冠军？
第3页：谁获得了冠军？为什么豹子是冠军？
第4页：让我们以热烈的掌声欢迎第二对参赛运动员！它们参加的运动项目是什么？**和**参加了举重比赛？你觉得谁会
动物运动会-资料收集-幼儿园
故事： 动物运动会
在森林的水塘边，大家做着准备。
大象、水牛和犀牛参加举重比赛，袋鼠和青蛙参加跳远比赛，小鸭和小鱼参加游泳比赛，猩猩和猴子参加爬树比赛。
裁判说一声：“比赛开始！”首先是跳远比赛，首先外场的是袋鼠，它摇摇手臂，一跳出去就是五米，接下来是青蛙，它在原地跳了几下，一跳出去，只跳了四米，结果袋鼠赢了。
接下来是游泳比赛，鸭子在水上，小鱼在水下，鸭子用脚拍拍水，十秒钟游了十米，小鱼摇摇尾巴，十秒钟游了十四米，结果小鱼赢了。
接下来是举重比赛，大象举了五百斤，犀牛举了三百斤，水牛举了两百斤，结果大象赢了。
然后是爬树比赛，猴子十秒钟爬了十五米，猩猩十秒钟爬了十二米，结果猴子赢了。 运动会圆满结束，动物们非常开心，这一天非常有意义！
跨栏比赛 跳圈比赛 跑步比赛
孔子文
童话故事：小动物们的运动会
童话故事：小动物们的运动会
今天，动物们要在茂密的大森林里举行动物运动会了，狮子威风凛凛的坐在主席台中央，两旁是梅花鹿和老虎。
运动会开始了，第一项是爬竿比赛，小猴和小熊来到爬竿场上。爬竿本来就是小猴的拿手好戏，它不费吹灰之力，“嗖，嗖，嗖”几下就爬到了竿顶。可是小熊呢？身体笨重，爬几下滑了下来，再爬几下，又滑了下来。这时，小猴都已经开始从竿顶慢慢地下滑了。它滑到竿子的半腰，打着眼罩往下一看，小熊还是在原地不动，心想：小熊真笨，到现在还没爬上来。于是便大声喊起来：“小熊，你不行了吧，赶快认输吧!”说完，就从竿上蹦下来，满脸得意样。
第二项举重比赛开始了，小猴和小熊来到举重场。小熊轻而易举地把杠铃高高地举过头顶，周围的观众都热烈地为它鼓掌，花儿也向它点头微笑。再看小猴，它弯着腰，双脚叉开，两只手紧紧好握住杠铃，脸憋得通红，双唇紧闭，豆大的汗珠立即从额上滚下来，可那杠铃却像在上扎了根一样，纹丝没动。这时，主席台上的狮子宣布：“小猴获得爬竿比赛第一名，小熊获得举重比赛第一名”。梅花鹿为它们颁奖，并对它俩说：“祝贺你们夺得冠军，但是不要骄傲，每个人都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处去与别人的短处相比，只有谦虚才能取得更优异的成绩。”听了梅花鹿的话，小猴走到小熊面前，拉着它的手说：“小熊哥哥，祝贺你取得了举重第一名，我不该„„嘲笑你„„”小熊谦虚地说：“我也要向你学习，动作再灵活些，下次运动会我要超过你。”说罢，它们俩一边笑着，一边抱着奖状走下主席台。
