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老虎的特点童话故事

2015-08-29 14:51:53 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 写一篇童话 明确写作要求 阅读第92页的写作要求并思考。 本次习作要求我们写童话,童话的主人 公是谁? 动物 童话要表现什么主题? 渴...

写一篇童话

明确写作要求
阅读第92页的写作要求并思考。 本次习作要求我们写童话,童话的主人 公是谁? 动物 童话要表现什么主题?
渴望回到大自然,渴望自由

了解童话
A、童话 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿 童(面向儿童的文学被称为儿童文学), 是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。 B、童话的写作特点 1)通过想象、幻想虚构的故事,情节曲折离 奇; 2)运用夸张、象征的手段塑造主要形象; 3)语言通俗生动。

怎样编童话故事
第一步:想得越细,说得越具体。
(1)什么地方?有哪些动物(事物)?

(2)它们之间发生了什么事?
第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么? 如:表扬什么?批评什么? 第三步:合理地展开想像。
如:把它们都当做人来说(写),会说话、 会哭、会笑、会做事等。

图中的这两位“王者”怎么了,是谁把他们锁在了笼子里, 通过他们的眼神,你知道他们在想什么吗?现在看看,图中这 两位“王者”怎么了? (1)是谁把他们关在笼子里的? (2)怎么被关在笼子里的呢? (3)为什么要把他们关在笼子里呢? (4)他们的心里在想些什么呢? (5)他们想说些什么吗,对人类、对同伴? (6)我们再来想想笼外的动物们会对老虎、狮子说些什么呢? (例如:小鸟,狐狸,狗,兔子……)

结合图片,构思童话情节

动笔写作童话故事
动笔写出你的故事。

某日,在野外,一只刚被放弻自然癿老虎遇上了一只土生土长癿老虎,它们海阔 天空地聊了起来。 “喂,老兄,被人侍侯着癿日子好过吧?”那只野生老虎问。 “哼!那有什么用,整天待在笼子里闷死了,一点自由也没有。”人工饲养癿老虎 回答。 “我倒很羡慕你,整天被人侍侯着,丌用为了寻找食物而四处奔波。” “虽然这样,但失去了自由有什么用呢。” “难道人类连动物也丌许你们动吗?” “这倒丌是,我们可以在一小块地方散步,但这也很少有,大部分时间都在笼子里 度过。” “这也丌错,总比在外面挨饿挨冻好。” “我可丌这么认为,在我眼中,只要能得到自由,那就胜过一切。” “丌管怎样,我觉得只要丌挨饿挨冻,就好了,失去自由也没什么。” “要丌,我们做个实验,你去动物园呆一个月,而我则在野外生活,一个月后在这 里见。”刚放生癿老虎建议。 “好!一个月后见。” 光阴似箭,一个月过去了,两只老虎又相遇了。被放生癿老虎显得很有精神,而去 动物园癿那只老虎则显得无精打采。 “兄弟,怎样?日子好过吗?”那只放生癿老虎问。 “唉,别说了,整天闲着没事,原来失去自由是这样难受

编写童话故事

童话特点

想象丰富 手法夸张 情节曲折神奇 反映生活 寄托某种美好的愿望

童话分类

超人体童话 拟人体童话 常人体童话 知识体童话

主人公,可 以是人也可 以是动物植 物和其它。

本次习作有三点要求:
1.本次习作的题材是童话。 2.本次习作内容的主人公选择是一种动

物或多种动物。
3.发挥想象力,想象动物之间可能会发

生的事。

童话的特点
一、奇妙丰富的想象 二、曲折有趣的情节 三、健康积极的意义 四、来自现实生活

写动物童话的步骤
一、选动物——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意义 三、编故事——发生、发展、高潮、 结果(一波三折) 四、命题、写成文

一、选动物
你最熟悉的是什么动物?他们有什么特 点?

母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏 马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢 兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长

你选谁?

二、想情趣——意义、情感
生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜 邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改

……

三、编故事
主要动物:青蛙、蛤蟆 内容:青蛙过生日,蛤蟆送礼物 情趣:朋友的真情最可贵

故事情节:青蛙过生日——蛤蟆要送礼— —做件衣服吧——把布剪坏了——改作背 心吧——可又剪坏了——再改帽子吧—— 还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉 意——青蛙很感激——礼物很特别——真 情最可贵

温馨提示
蛤蟆的心理活动:送什么礼?剪 坏了怎么办?送这样的礼真不好意思! 青蛙和蛤蟆的对话:蛤蟆(不好 意思)青蛙(安慰、感激) 写出故事包含的道理:友谊宝贵,真 情无价!

重点练习一:开头段
青蛙和蛤蟆是一对……的好朋友。 青蛙的生日快到了,蛤蟆想:(心理 活动用自言自语的方法来写)

重点练习二:对话
青蛙生日那天,蛤蟆给青蛙送上自己 的礼物,(……)地说:“本来……可 是……只好……。祝你……!” 青蛙接过礼物,(……)地说:“……”

重点练习三:揭示故事的意义
蛤蟆的礼物是……的礼物,因为 它饱含着……

参考题目(自选也可另选)
生日礼物 蛤蟆送礼 青蛙和蛤蟆 特别的礼物 珍贵的的礼物 ……

主要动物:小白兔、老马医生
内容:小白兔的短尾巴和红眼睛的来历 情趣:赞美小白兔舍己救人的精神 故事情节:小白兔长长的尾巴,黑黑的眼睛, 很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重 伤——老马医生急抢救——要保活命只好断 尾——白兔伤心哭红眼---大家都说更可

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