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童话剧本大全

2015-08-29 15:03:19 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 童话剧本 10美教第五组: 组 员:赵方舟、刘楚红、苏玉凤、 谢汶津、林子韵、黎冠彬 编 剧:赵方舟 演员表:灰太狼——谢汶津...

童话剧本

10美教第五组:

组 员:赵方舟、刘楚红、苏玉凤、

谢汶津、林子韵、黎冠彬

编 剧:赵方舟

演员表:灰太狼——谢汶津 笨笨熊——黎冠彬 喜羊羊——苏玉凤 美羊羊——林子韵 懒羊羊——刘楚红 旁 白——赵方舟

小灰灰——张慧玲(客串)

童话小剧本

读 写 结 合

童 话 小 剧 本
——改写童话诗《渔夫和金鱼的故事》
2013-4-16

剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕” 指情节发展的一个大段落。剧本一般要求篇幅不能太长, 人物不能太多,场景也不能过多地转换。

剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编 导与演员根据剧本进行演出。剧本的内容,主要由人物对 话(或唱词)和舞台提示组成。
在剧本里把人物的语言叫做“台词”。只需要用冒号引 出,台词是人物的对话,这是剧本的主干,故事情节的 推进、人物形象的塑造,全靠人物对话完成。 舞台提示,也叫舞台说明。是剧本语言不可缺少的一部 分,舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作, 或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。这部分语 言要求写得简明、扼要。这部分内容一般出现在对话前 后,亦可以放在对话过程中,一般用括号括起来。 剧本中的反映现实生活的矛盾要尖锐突出。矛盾冲突大 体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。

习作百花园写作要求: 把普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》改写

成童话小剧本,可以模仿童话剧《马兰花》的形式
,也可以根据你收集的其他剧本资料仿写。改写时 ,在不改变原作主要内容和人物特点的基础上,可 以发挥想象,对人物外貌、神态、动作、语言、心 理活动以及周围环境进行创造性的描写。

诗歌原作:《渔夫和金鱼的故事》第二部分 老头儿回到老太婆跟前, 向她讲起这件天大的怪事情。 老太婆指着老头儿就骂: “你这个蠢货,真是个傻瓜! 你不敢拿这条金鱼的报酬! 就是问她要只木盆也好 我们那只已经破得不成话。” 于是老头儿就走向蔚蓝的大海, 大海轻微地起着波浪。 他就开始叫唤金鱼, 金鱼向他游过来,问道: “你要什么呀,老爹爹?” 老头儿向她行个礼,回答道: “鱼娘娘,你做做好事吧! 我的老太婆骂我, 不让我这老头儿安静。 她想要一只新的木盆, 我们那只已经破得不成话。” 金鱼回答道:“用不着难过,去吧,上帝保佑你。 你们马上会有一只新木盆。”

我是小小编剧家:
请同学们仿照“自主阅读园地” 里剧本《马兰花》的格式,将诗 歌《渔夫和金鱼的故事》第二部

分改写成童话小剧本,写得好的
可以获得奥斯卡最佳编剧奖哦 !

互评自改:
在小组内互相交流习作,虚心听取同学的 意见,学习别人的长处,借鉴同学的亮点, 运用修改符号反复修改,自我完善,养成良 好的写作习惯。

我是小演员:
表演者注意除了说好台词外 , 还要注意不同角色的动作、神态

的模

童话剧本

童话剧本《木偶奇遇 记》之种金币

剧中角色:

木偶人皮诺乔 瘸腿狐狸 装瞎的猫 小蟋蟀 仙女 爸爸(老木匠)

引 子

这是一个长鼻子木偶真实而感人的故事。故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶。他天真无邪、头脑简单、好奇心强;他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑,屡次下定决心却总是半途而废。皮诺乔既没坏到无可救药,也没好到无可挑剔,而是和现实生活中的许多孩子一样,心地善良、聪明伶俐,但又缺点不少。

` `

开 场

声音:几声锤打、敲击后,一位老木匠叹息着:“终于做好了。” 皮诺乔(伴着诙谐、活泼的音乐出场):我是木偶“皮诺乔”,又会唱来又会跳(伴着音乐舞蹈三十秒左右),哈哈,你瞧,我聪明、灵巧,呱呱叫。(得意样)翻个跟头给你瞧,哎哟~~~~~(不小心出了洋相)

(皮诺乔正玩得高兴,遇到一只蟋蟀。)

蟋蟀:皮诺乔,你为什么不读书?

皮诺乔:我就只爱吃、喝、睡觉,追蝴蝶,掏鸟窝,从早逛到晚。 蟋蟀:“你就知道吃喝玩乐,当心,最后不是上医院就是进监牢呢。”(蟋蟀高声说着,又耐心又有智慧。)

皮诺乔:你这个不吉利的小蟋蟀,再说,再说,你就要倒霉的。 蟋蟀:你这个糟糕的木偶人,你这个木头脑袋。(生气)

(听了最后这句话,皮诺乔火冒三丈,猛地跳起来,打工作台上抓一个木头槌子,就向会说话的蟋蟀扔过去。蟋蟀被打跑了。)

(皮诺乔继续玩乐着退场)

种金币

爸爸:(手里拎着装金币的钱袋,蹒跚着走回家)

皮诺乔:爸爸,爸爸,你怎么了,你的上衣呢?(兴高采烈的表情转为惊讶)

1

爸爸:我把上衣卖了换了这些钱,你拿去买书吧,要多读书,变成一个聪明的孩子。(语重心长)

皮诺乔:爸爸,爸爸,我的好爸爸(抱着爸爸)。我一定会好好念书来报答您的。(感动、内疚地接过钱袋)

(这一切被一只狐狸和一只猫看见了,他们计上心来,嘀咕着商量如何骗钱) (狐狸马上装着瘸了一条腿,猫也赶紧装瞎把一只眼睛闭上。它俩徉装相互搀扶,似是两个患难朋友。瘸腿狐狸靠在猫身上,瞎眼猫由狐狸领着路。为了不让皮诺乔发觉,还用两个前爪子边假装理着胡子,边朝皮诺乔走来。皮诺乔当然一点没看见。)

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