导读： 百灵鸟,小松鼠,狐狸,乌鸦 百灵鸟,小松鼠,狐狸,乌鸦 在森林里，住着一只活泼可爱的小松鼠。他有两个好朋友，一个是乌鸦，一个是百灵鸟。...
百灵鸟,小松鼠,狐狸,乌鸦
百灵鸟,小松鼠,狐狸,乌鸦
在森林里，住着一只活泼可爱的小松鼠。他有两个好朋友，一个是乌鸦，一个是百灵鸟。他们都对天发誓，只要有危险，都先帮助自己的朋友。
一只狐狸早就想把那只胖乎乎的小松鼠当美餐吃掉了，可没时机下手。
他等啊等啊，就在一天晚上，狐狸实在等不下去了，他就趁小松鼠睡觉时，悄悄地跑到洞口，想把小松鼠抓住。
这时，树上的百灵鸟看见了，急得差点叫出声来，他连忙叫乌鸦：“乌鸦，快醒醒，小松鼠就要被狐狸吃了，快想办法帮他呀！”
乌鸦却说：“哎呀，我困着呢，你去吧！”“什么？你忘了你的誓言了吗？朋友……”“我去，我去！”还没等百灵鸟说完，乌鸦已经去找老虎哥哥了。
百灵鸟赶快把小松鼠叫醒，不一会儿，老虎哥哥来了，他一下子把狐狸捉住，吃掉了。
小松鼠得救了，他高兴地对大家说：“谢谢你们来救我，谢谢！”这时，乌鸦连忙说：“不，对不起，小松鼠，我……” “行了，行了，没事的，咱们永远是好朋友！”小松鼠知道乌鸦想说啥，于是，他打断乌鸦的话，甜甜地笑了。
(人教版)三年级语文上册第七单元测试题(B卷)
三年级语文上册第七单元测试题
一、看拼音，写词语。(6分)
máo dùn tǎn kâ tái jiē jiāo ào pǔ sù jià zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字组词。(4分)
数：shǔ( )( )
shù( )( ) 量：liáng( )( ) liàng( )( )
三、比一比，再组词。(4分)
困( ) 屈( ) 慌( ) 植( ) 捆( ) 掘( ) 谎( ) 值( )
四、写出下列词语的近义词。(6分)
轻蔑( ) 朴素( ) 骄傲( )悲伤( ) 难过( ) 懦弱( )
五、查字典填空。(7分)
1．避：音序____，音节____，部首_____，共_____画，在“躲避”一词中的字义是__________。
2．恼：音序______，音节_____，部首______，共________画，在“恼怒”一词中的字义是_______。
六、根据句子的意思，选词填空。(4分)
傲慢 和睦相处 奚落 相提并论
1．把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 ( ) 2．相处非常融洽友爱。 ( )
3．自高自大，轻视别人，对人没礼貌。( ) 4．用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。 ( )
七、把下列词语补充完整。(6分) 。
( )然大物 没( )打采 灰心( )气 ( )舟求剑 左( )右挡 翻来( )去
八、填成语之最。(4分)
1．最快的流水——( ) 2．最昂贵的稿费——( )
3．最快的速度——( ) 4．最宝贵的时光——( )
九、填动物歇后语。(4分)
1．( )钻鼠洞——不顾身材2．( )骑老虎——狐假虎威
3．( )寻鼠洞——不动声色4．( )配老虎——十全十美
十、按课文内容填空，并回答问题。(9分)
1．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗________，它还是那样________，________，________。 《陶罐和铁罐》这则寓言告诉我们________________________________。
2．科利亚________说：“伙伴们，今天我________找到了匣子，________懂得了时间________________，人__________，步子______________。周围的一切，不是都_______________”
3．读古诗，填地名。
(1)故人西辞_________，烟花三月下扬州。(2)朝辞________彩云间，千里________一日还。
(3)羌笛何须怨杨柳，春风不度________关。
十一、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里(伸 钻)出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家(发明 发现)了坦克。
坦克把盾的(自卫 守卫)、矛的(进攻 攻打)合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1．把短文中不恰当的词语用“＼”画去。(2分)
2．写出下列词语的反义词。(3分)
自卫( ) 胜利( )
3．“庞然大物”的意思是：________________ (1分)
4．坦克是怎样发明的?(2分)
________________________________________________________________________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，
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《乌鸦修巢》补写
阅读并补写下面的故事
在一片茂密的森林里，有一棵树上住着两只乌 鸦，它俩同住在一个巢（cháo）里。有一天，巢突 然破了一个洞。大乌鸦想：巢破了一个洞，我不会 修，老二会修的。小乌鸦想：巢破了一个洞，我不 会修，老大会修的。结果他们谁也没有修。后来， 洞越来来大，它们仍这么想着想着…… 提示：不久，寒冷的冬天来了……它们最终会怎样 呢？请你想象一下，把故事写下去。
乌鸦修巢
（1）不久，寒冷的冬天来了，北风呼呼 地吹。一朵朵银白色的雪花从天而降，飘呀飘 呀，落在了屋顶上，一棵棵树上，还有一条条 弯曲的小路上……地上一片洁白，再也找不到 可以修巢的东西了。（描写，突出天气非常寒 冷，也暗示修巢的必要和困难。）
（2）乌鸦兄弟俩挤在破旧的鸟巢 里，它们紧紧的抱成一团取暖。可是， 北风越吹越强烈，乌鸦兄弟冷得发抖， 他们心里暗暗后悔：为什么不在晴朗暖 和的天气把巢修好呢？
（3）这时，好心的小松鼠从树洞 探出头来，喊：“乌鸦兄弟，来我这吧， 我这比较温暖！”乌鸦兄弟俩慢吞吞地 拖着身子来到了小松鼠的树洞。
（4）小松鼠拿来毛毯，又打开火炉。帮 它们取暖，它们一边喝牛奶，一边谈天。大 乌鸦似乎已经忘了刚才的寒冷，对小松鼠说 ：“这不是我的错，是老二的错，它为什么 不主动修巢呢？”小乌鸦不服气了 “那老大 你为什么不修呢？”
大乌鸦大声地说：“我是哥哥，你得听我的。 ”小乌鸦更大声地嚷起来：“我是弟弟，你应 该让着我。”“听我的”、“让着我”，他们 你一言我一语地吵了起来。小松鼠赶紧打断它 们：“别吵了，听我说，这是你们俩的家，你 们应该齐心协力，一起修。”大乌鸦红着脸说 ：“对，应该一起修。”小乌鸦也低着头应和 （hè）着。
（5）第二天，雪停了，太阳出来了。 乌鸦兄弟果然开始找材料修巢了，他们 吃尽了辛苦，把巢修得又坚固又暖和！
