导读： 儿童文学重点整合 第一章 1、儿童文学的古典意义：是弥补儿童精神需要的一种补偿性的文学。分为四种：（1）民间口头文学作品《牛郎织女...
儿童文学重点整合
第一章
1、儿童文学的古典意义：是弥补儿童精神需要的一种补偿性的文学。分为四种：（1）民间口头文学作品《牛郎织女》、《田螺姑娘》、《老虎外婆》；（2）注重故事性、具有一定文学色彩的蒙养读物，朱熹《小学》的《外篇》、卢韶《日记故事》、萧汉冲《龙文鞭影》、程允升《幼学琼林》；（3）经过专门编篡的所谓“陶冶性情”的成人文学作品，《千家诗》、《神童诗》；（4）古典文学中适合儿童特点，为儿童读者所选择和接受的作品。《西游记》、《水浒传》、《封神演义》、《聊斋志异》。
2、儿童文学的现代意义：是专门为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术行和丰富价值的各类文学作品的总称。分为四层意思：（1）是为儿童创作的各类文学作品的总称；（2）具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术；（3）适合于儿童接受并为他们喜闻乐见的文学作品；（4）对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能能和价值。
3、儿童文学的美学特质：（1）纯真）；（2）稚拙；（3）欢愉；（4）变幻；（5）质朴
4、儿童文学的小学审美教育原则：（1）直觉性原则；（2）非功利性原则；（3）情感性原则；
5、儿童文学在小学语文教学中的作用：（1）儿童文学为小学语文教育提供了宝贵的教材资源，即为学生进行语言文字的学习提供材料，又为学生四星品质、道德意识的教育和人文素质的培养提供材料。如：《花园、果园》中可以了解春天果树开花，秋天果树结果的常识；《陶罐和铁罐》传达给学生的是谦虚与容忍的美德；
（2）提升教师自身的素质：优秀的儿童文学作品能帮助教师更好滴理解儿童、接近儿童，还可以激发教师自身的创造力和生命力。
第二章
1、看《鹅妈妈故事集》、《格林童话集》、《安徒生童话集》、《儿童语家庭故事集》（卖火柴的小女孩、丑小鸭等至少5篇作品）作品内容，分析童话集的特点。
安徒生童话，《卖火柴的小女孩》内容：它讲述的是在圣诞夜卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了第一根火柴,看见了温暖的火炉;她擦亮第二根火柴，香喷喷的烤鹅；她擦亮了第三根火柴，看见了美丽的圣诞树；第四根，看到了星星，第五根，看见了久违的外婆.她想让外婆留在自己身边，擦亮了一整把火柴。当火柴熄灭了，小女孩也随外婆去了天堂。
安徒生童话，《丑小鸭》内容：是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗，但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习。最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！
安徒生童话，《柳树下的梦》内容：在故事里，所有其他人都对主角保持着基本的善意。修鞋匠男主角自己选择去哥本哈根寻找女主角，被已成为歌剧演员的女主角发好人卡被拒绝后，自己选择去辗转流浪谋生，结果在流浪中又遇到大红大紫刚刚订婚的女主角，这促使他决定立即翻越大雪季节的阿尔卑斯山回乡，在山麓的树下冻死。
安徒生童话：《皇帝的新装》内容：一个愚蠢的皇帝非常喜欢漂亮衣服，有两个骗子骗皇帝说“会做最漂亮的衣服，但是那衣服愚蠢的人看不见。”受骗的皇帝去光着身子游行，全城的人都说自己能看见，害怕别人说自己愚蠢。结果一个小孩把事实说了出来，但皇帝还是继续游行。
安徒生童话，《海的女儿》内容：海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 。但王子最后却和人间的女子结了婚 。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。
《安徒生童话集》特点，1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。3.晚期童话比中期更加面对现实，揭露社会生活的阴冷、黑暗。
《格林童话集》特点：
2、儿童文学审美形态的发展：（1）题材样式的分化，主要是童谣、童话和寓言三种。随后逐渐发展成儿童诗歌、儿童小说、儿童生活故事、儿童散文、儿童报告文学、儿童科学文艺、儿童图画书、儿童戏剧。（2）
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论安徒生童话中的若干原型
我爱读经典
我爱读经典
我很爱读经典童话，每天晚上，妈妈都给我读两个故事，像《神笔马良》、《鲤鱼跳龙门》、《哪吒闹海》、《田螺姑娘》……。
还有很多外国经典童话，比如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。
这些书用优美的语言、丰富的想象，讲述了一个个喜、怒、哀、乐的动人故事。让我们看到那些善良、可爱的人，为着他们心中美好的愿望，苦苦追寻，最终一步步走向光明；还看到那些贪婪、虚伪、阴险的人，如何为他们的作恶，得到应有的惩罚。这些故事让我明白了一个道理，要从小做一个正直、善良的人，因为让别人快乐，我们自己也一定会快乐的。
经典故事语言优美、想象力丰富，充满了对人性的赞美和对丑恶的痛恨，我喜欢读经典。
河南省许昌市鄢陵县实验小学二年级:粉侠
