导读: 让梦想在童话中实现 让梦想在童话中实现 尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是让梦想在童话中实现。 有人说,梦想是战场,是“但...
让梦想在童话中实现
让梦想在童话中实现
尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是让梦想在童话中实现。
有人说,梦想是战场,是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的悲壮;有人说,梦想是田园,是“采菊东篱下,悠然现南山”的闲适;还有人说,梦想是未来,是“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”的壮志。但是,也有人说,这些都太遥远了,完全不符合我们的现实。 梦想,就这样在不同的人们间被提起又被忽视。
各位,不知道你们又属于哪一种类型呢?梦想离现实的差距又有多少呢?
小时候,我们曾听过许许多多的童话,那些美丽的童话让我们觉得梦想其实很简单,它是卖火柴的小女孩手中那温暖的火光,它是白雪公主中王子最后那深情的一吻,它是爱丽丝那美丽的让人羡慕的梦境。这些单纯的幸福的梦想,成了我们小时候生活的美好向往。
再长大了点,我们读了初中,读了高中,学习的压力渐渐替代了童话的美好,而梦想也仿佛成了理想的大学的代名词,成了爸爸妈妈的殷切期望,成了老师同学关注的目光,成了自己不再能掌握的未来。
到了现在,我们终于跨过三重门,成为了一名真正的大学生,可离开家乡,满怀期望地来到这个陌生的奋斗地,我们得到的是什么。不妨让我们扪心自问一下,我们的梦想是否还在,当《最初的梦想》歌声萦绕在耳边时,我们是否还有把握绝对能到达。人们常说,大学是梦想的出发点,却也是梦想的埋葬地。
女孩子的童话梦想
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每个女孩都梦想有一个公主般的童话故事,
梦幻浪漫。连衣裙更为美女孩子都想拥有的一件衣服,每个女孩都有淑女爱美丽的一面。手工彩绘树脂首饰架给你不一样的梦幻美。#个性摆件##巧手DIY##ZAKKA#。
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不一样的童话 不一样的梦想
《不一样的童话 不一样的梦想》
【开发人员】张晓旭 深圳南山区后海小学教师
闫 漯 深圳南山区后海小学教师,先后在深圳市、广东省、全国青年教
师阅读教学系列大赛中,获得一等奖。
兰 璇 上海真爱梦想公益基金会“梦想课程”项目经理、华东师范大学 课程与教学研究所硕士
贵阳小河区“梦想之家”沙龙教师团队:刘秀丽、李媛、胡桂兰、王颖、杨露、
宋雪、王卓巍、顾珺瑜、严莉丹
【所需课时】16课时/ 每课时40分钟
【适应年级】2-6年级
【课程简介】
如果在你的脑袋里,狼总是一副凶神恶煞的模样,而小鸡们的任务只是下蛋,那么,你
实在是OUT啦!在课程《不一样的童话 不一样的梦想》里,我们将带领你见识有着多面性
格的狼:温柔的、有个性的、善良的„„你还将跟随小鸡“卡梅拉”和她的伙伴们踏上一段
多彩的追梦之旅„„
【背景分析】
传统的教育很容易让孩子们对事物形成符号化的认识,比如狼一定是坏的,狐狸一定是
狡猾的,小鸡只会呆呆地下蛋„„我们希望能改变这种状况,引导孩子从多角度了解事物,
认识事物存在的多元形态,进而养成“创新、多元、宽容”的价值观。
【课程目标】 1. 学生改变对狼和小鸡的符号化认识,进而养成从多角度观察、了解事物的意识;
2. 培养学生的语言表达能力,初步掌握辩论的规则与方法;
3. 激发学生的想象力、创造力,使学生初步掌握改编、续编故事的能力;
4. 培养学生相互间团结、协作能力;
5. 让学生了解一些简单的戏剧知识,尝试将绘本改编成剧本的方法,并进行排演。
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