导读： 儿童故事治疗 儿童故事治疗 ——（美）杰罗德 布兰岱尔 弗洛伊德曾经说过，梦是“通往潜意识的康庄大道”，而同 样的，儿童所创造的故事也...
儿童故事治疗
儿童故事治疗
——（美）杰罗德.布兰岱尔
弗洛伊德曾经说过，梦是“通往潜意识的康庄大道”，而同 样的，儿童所创造的故事也为听众提供了可贵的契机，让他们进 入成年人不得其门而入的童年领域。
原始历程：实际上就是童年已失落的语言，是游戏与想 象的语言，也是充满创意、活动与冲动的语言。它来源于自 然，与心理活动的潜意识层次有密切的关系，并且受“为乐 原则”主宰。 次级历程：随着年龄的增长，我们逐渐进入不同的阶段， 这个阶段所重视的乃是逻辑、秩序，以及语言表达中种种句 法及语意的规则。这类成人语言就是次级历程，代表了某种 程度上的妥协。
互动说故事
这是一种特别的设计，用来诱发儿童说出自己创作的活自发 性的故事，并且利用儿童心理分析响应其故事，以进行治疗。相 较于成人的自由联想，儿童的故事与幻想结构的确较不会受到抑 制或扭曲，而他们的动力意义也较不会被遮盖或改变。自发性的 故事本质是投射性的，让儿童有机会够透过不受意识左右的隐喻， “安全”地表达病态的希望、恐惧与防御机制。 互动说故事要儿童借由虚构的角色想象一个故事。这个故事 必须出于原创，必须要有开头、某些发展，还有结尾；这时候故 事可以搭配道德结论，但是这并非必备条件。接着，治疗师辨认 出故事的动力意义，并且使用故事中的隐喻来建构带有治疗目的 的响应。响应的故事会提供一个较为健康、较不带有冲突的问题 解决方式，以取代儿童原来充满冲突的故事版本。
适用条件：
• 患者年龄在3到15岁间（最有效率的是在学龄到青春期）；
• 不会对说故事产生抵触心理； • 智力上无严重障碍 • 几乎适用于各种童年问题
PS：如果儿童对自己说故事的能力没有多大信心时， 治疗师可以利用图案(扭曲线条图画)来辅助说故事的过 程，让儿童找到开始的方向。
诱发儿童说故事
•将说故事的程序安排成talk show的形式，让儿童 扮演“特别来宾”的角色。 •使用录音机，给他们自恋的满足感
•当儿童要求治疗师与其共同创作一个故事时，为了 避免影响到故事的内容和主题，治疗师可以为其开 头，但不介入故事的其他成分。
治疗师在此过程中所扮演的角色
治疗师应该要透过儿童在故事中所使用的隐喻来响应， 而不是直接向儿童来诠释故事的主题、冲突或其他内 容。不过，治疗师可以在说故事的过程结束后与儿童 进行对话讨论，借此澄清故事中某些模糊的元素，同 时建立故事里的角色或主题与儿童生活经验中的平行 关系。
整个治疗过程最终目的就在于儿童能够吸收全 新且适应
如何成为说故事的高手
好文章分享：如何成为说故事高手
说故事的活动目前在校园内蓬勃发展，有许多学校都有义工妈妈组成的「说故事剧团」、「故事妈妈」等等，他们利用早自习的时间说故事给低年级的儿童听，教师在课堂上教学也一样，有时会利用一个小故事来引导学生、引发学习动机。 故事要说的好当然需要一些小小的技巧，今天就让我们来聊一聊故事的内容及说故事该注意的一些事项。
●在生活中寻找故事的题材
儿童故事的种类有许多，从童话故事到日常生活所发生的小故事，从外在的冒险到内心的探索，故事的主角可以是王子、公主，也可以是昆虫、动物。 根据笔者的观察，自90年代以来，儿童故事（绘本）的内容渐渐摆脱的大场景、大冲突的传统王子与公主式的冒险，故事的内容转而走向面对自己的内心，发现自己内在的问题进而解决，故事的结尾也从「从此过着幸福快乐的生活」变成开放式的、没有结果的结局。
例如；有一只怕黑的小乌龟，他在晚上会恐惧到无法入睡，虽然妈妈跟他解释但仍无法消除他对黑暗的恐惧，于是他出外寻找解决方法，一路上他遇到许多的动物，动物们也告诉他他们害怕的东西及解决之道，可是这些方法对小乌龟来说还是没用，不过小乌龟至少发现了原来大家都有害怕的东西。 小乌龟回到家之后，妈妈也想到了一个办法，那就是在他睡觉的时候，在他的龟壳里面点一盏小小的夜灯，让他不在害怕。
像这样的一个故事，没有大冲突，只是点出一般年纪小的儿童会恐惧的事物。 对于黑暗的恐惧或许我们真的无法说服儿童︰黑暗并不可怕，只要年纪大一些自然就不再害怕。 但是现阶段我们可以先将外在的环境改变一下（点一盏夜灯），让儿童不再恐惧。
坊间有许多类似上述的故事。 许多家长或教师常常想要创造一个故事，但却没有头绪，不知道该如何动手。 其实搜集故事的材料就是从身边的人、事、物开始着手，甚至于问问自己害怕什么、喜欢什么，如果想要解决问题可能会碰到什么样的阻挠，可能会有谁可以帮助……等等；还有，也可以观察儿童的行为，看看他们彼此的互动与交谈的内容，这些都可以成为未来故事铺陈及对话时的运用；有些内容更可以反映出时代的变迁，例如，单亲家庭的问题、科技化的问题、环保的议题……等等。
这些发生在生活周遭的故事，可以让听故事的儿童有着强烈的认同感，因为他们也正面临这样的处境，或许我们不需要提供结局，让大家一起来讨论，说不定
儿童故事大全
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一、儿童故事大全之大灰狼的隐形帽
大灰狼妈妈有三个儿子。
当大哥的小灰狼，长了个大大的黑鼻子，模样有点儿丑。
当二哥的小灰狼，长了一对小小的小耳朵，模样也有点儿丑。
做弟弟的小灰狼，长了一对小小的小眼睛，模样也有点儿丑。
三只小灰狼模样都有点儿丑，他们很伤心。
大灰狼妈妈说：“儿子们，别怕，妈妈给你们戴上隐身帽，那样谁都看不见你们啦！” 三个儿子都有了隐身帽，他们去做什么呢？
当大哥的小灰狼，来到了儿童食品店。啊，油饼好香啊，巧克力好甜呀！反正谁也看不见我，不拿白不拿！他就拿了四块油饼和八块巧克力。
当二哥的小灰狼，戴上了隐身帽，来到了小河边。啊，独木桥坏了，不结实。可是一位背柴火的老爷爷走过来了。“我下水托着桥吧，可别让老爷爷跌倒了！”当二哥的小灰狼不怕水凉，下水托着桥，老爷爷稳稳当当地过了河。
做弟弟的小灰狼，戴上了隐身帽来到了农田里。农家叔叔扶犁，婶婶拉犁，好吃力呀。婶婶快拉不动了。做弟弟的小灰狼想，我帮婶婶拉犁吧！
有看不见的小灰狼帮着，婶婶就好像增加了许多力气，耕田快似一阵风。 傍晚，三个儿子回到了家里见妈妈。
当大哥的灰狼，带来了油饼和巧克力。当二哥的小灰狼，两手空空，还弄湿了裤脚。做弟弟的小灰狼，两手空空，还磨破了肩膀。三个儿子都说隐身帽真好。
可是妈妈说，有一顶隐身帽我要收回来了。小朋友你说，大灰狼妈妈要收回哪一顶隐身帽呢？
二、儿童故事大全之砖头房子和木头房子
甜橙小镇上的房子都是用木头盖的。只有刚搬来的零钱豹例外。零钱豹家可有钱啦，他口袋里总有用不完的零用钱。所以，他家是用砖头盖的，很气派。
“哈哈，你们家都不如我家！”零钱豹总是这样对同学们说。
玉米狐不服气，他问爸爸：“为什么我们家不用砖头盖房子？”
狐爸爸放下报纸说：“住在木头房子里不好吗？”
“也不是不好，但是，不够气派嘛。”
狐爸爸笑了：“那，你喜欢我们家现在的位置吗？”玉米狐的家在超市旁边，买东西很方便。玉米狐当然喜欢。
“那么，你还喜欢哪个同学家的位置？”
“西米鹿家。他家在公园旁，推开窗户，就能闻到一阵阵花香。”
以不过，小鳄鱼家也不错。他家旁边是电影院，可以经常看电影。”
“但是，”玉米狐不懂，“这些跟用不用砖头盖房子，有什么关系？”
狐爸爸说：“很快你就会懂啦。”
这个夏天，雨下得大极了，甜橙小镇上闹起了水灾！当水位一点一点上升，木房子们一座座地浮了起来。看着房子像船一样在水面上自在地漂着，玉米狐兴奋极了！
