导读： 编写童话故事-作文指导(邱) 创编童话故事 童话的特点 ① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法，想象大胆有 趣。...
编写童话故事-作文指导(邱)
创编童话故事
童话的特点
① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法，想象大胆有 趣。 ③ 童话里的事物都有象征意义。 ④ 童话里包含一定的道理。
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《巨人的花园》讲的一个自私 的巨人在孩子们的帮助下，改正 了自己的错误做法，和孩子们一 起过上幸福的生活，告诉我们能 和大家一起分享的快乐才是真正 的快乐。
《去年的树》讲鸟儿为 了实现自己的诺言，千方 百计的寻找自己的朋友— —树，最后面对着由树做 成的火柴点燃的灯火，唱 起了去年的歌。赞美了高 尚的、令人荡气回肠的真 挚情谊。
《幸福是什么》 讲三个孩子在智慧女 儿的引导下，经过十 年的亲身经历，终于 明白了只有用自己的 劳动作出对人们有益 的事，才是真正的幸 福。
《小木偶的故事》讲一个 原本只会笑的小木偶，在发 生了一系列的事情之后，只 会笑是远远不够的，要用自 己的真情、用不同的的方式 去体验生活、面对生活。
童话的特点
① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法，想象大胆有 趣。 ③ 童话里的事物都有象征意义。 ④ 童话里包含一定的道理。
习作要求：
我们已经读过不少童话故事。 这次习作就来编童话故事。请你 任选几种动物，或者几件物品,作 为主人公，先想象一下它们之间 可能会发生什么事，编一个故事， 然后写下来。写好后读给大家听， 看谁编的故事最有趣。
1、 选择一种或几种喜欢的小动物或小物品做故事的主人公
2、 注意写清故事的起因、经过、结果。
3、 合理的运用想象，使故事更加生动具体。
４、通过这个故事，你想告诉人们什么道理？
看图，讲一个故事
烤红薯的狗狗
小猫咪的提示
带着香味的秋天 防火 大树下的
篝火
想一想：
这个故事讲了谁？
在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？
确定题目： 1、以主人公的名字命名。 2、以主人公的特征命名。 3、以文章要表达的中心命名。
秋天到了，一片片树叶从树上飘落下来， 在地上铺了一层厚厚的地毯。小狗汪汪来 到地里，从农民伯伯收获过的地里捡到一 个大大的红薯。它高兴极了：正好可以用 这些落叶来烤红薯！那烤红薯的滋味可是 美极了！上一次，主人曾经给过它一点的， 但汪汪远远没吃够。
汪汪很快就在树下堆了一大堆的落叶， 划根火柴点燃了。火苗舔着枯叶，汪汪 把红薯放进火里。不一会儿，那甜甜的 香味儿就飘散开来了。 “哇，真香啊！”树上的
童话作文
编写童话故事
什么是童话
• 童话是儿童文学的重要 体裁。是一种具有浓厚 幻想色彩的虚构故事。
童话的特点
• 多采用夸张、拟人、象 征等表现手法去编织奇 异的情节。幻想是童话 的基本特征，也是童话 反映生活的特殊艺术手 段。
• 童话主要描绘虚拟的事 物和境界，出现于其中 的“人物”，是并非真 有的假想形象，所讲述 的故事，也是不可能发 生的。
• 但是童话中的种种幻想， 都植根于现实，是生活的 一种折光。童话创作一般 运用夸张和拟人化手法， 并遵循一定的事理逻辑去 开展离奇的情节，造成浓 烈的幻想氛围以及超越时 空制约，亦虚亦实，似幻 犹真的境界。
①展开想象的翅膀，确定故事的中心。
生活中，我们熟悉的动物一定很多， 但要好好想一想，选哪些有代表性的动 物作为写作素材，才能使它们之间发生 的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话， 写一个故事，和写其他的文章一样，都 离不开一个中心，这个中心就是你所要 表达的一种观点和思想。
例如，《贪吃的狐狸》一文告诫( jiè)
人们：朋友之间要以诚相待，不能只 为了达到个人的目的而欺骗朋友，忘 恩负义。
②运用拟人的手法，使故事生动、合
理。 为了使所写的童话更具体、有条理， 还要围绕已确定的中心去展开动物的 思维、语言、行为和活动。也就是把 每个动物的活动情况有机地结合起来， 恰当地运用好拟人手法，赋予动物人 格化，把它们之间发生的故事策(cè)划 得更周密、细致，但不能胡编乱造， 编写童话要合乎逻辑、合情合理。
如写狮子：应表现它的凶猛、威(wēi)
武，仗势(shì)欺人；
写狼：应体现它的刁(diāo)猾、贪婪
(lán)，假装善良；
写狐狸：则反应它的狡猾(huá)，要用
奸诈狡猾的语言来塑造它；
写老鼠：应突出它的胆小怕事又不缺
乏机敏。
③读童话，受教育、悟道理。
要使你写出的童话让人读了从中 受到一定的教育，或者激励同学们奋 发向上，或是引导小朋友团结他人。 总之要能帮助同学克服缺点，不断进 步。
今天是小啄木乌们离开妈妈独自去生 活前妈妈为它们上的最后一堂课。 一只小啄木鸟指着黑板上妈妈刚画完 的一样东西，好奇地问妈妈：“妈妈，那 个像小树杈一样的东西是什么?”妈妈说： “这叫弹弓，有一些调皮的小孩喜欢用它 来射击我们。他们用橡皮筋系在这两个杈 上，放上石子，拉动皮筋，躲在树下向我 们射击，很容易射中我们。你们在为树木 捉害虫的时候，一定要小心。”
听了妈妈的话，小家伙们你看看我， 我看看你，一脸
