导读: 书本和文具盒的故事 书本和文具盒的故事 辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖 晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的...
书本和文具盒的故事
书本和文具盒的故事
辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖.晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡.
文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神.因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,谁先戴呢?一场争论就这样开始了.
橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说:“谁先佩戴嘛?那当然是我了!”
“谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说. “怎么就不是我了!”橡皮弟弟争辩道,“不知转笔刀大哥忘记没有,小主人在画画时,画错了,还不是我及时出马,擦掉了„败笔‟,才使得小主人重新作画.你看,我为此身子缩了这么大一截呢!我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了.”说到这儿,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又接着说:“我看,就是我先戴吧!”
“哼!那又怎么样!你想想,每次绘画前,主人最先用谁呀?还不是先用我把笔削好.你说说,没了我,小主人能动笔吗?”转笔刀大哥骄傲地说.一边说,一边就把身子往奖章那儿挪了挪.
橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白.他气得火冒三丈,就要向转笔刀大哥撞去.
一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤,生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气,赶紧示意,让他们停止争吵. 等他们平静后,铅笔先生语重心长地说:“其实,这次小主人获奖,两位
书本和文具盒的寓言故事
书本和文具盒的寓言故事
从前,有三个好朋友:铅笔、橡皮和转笔刀。因为它们配合得很好,它们的小主人也常常受到老师的表扬。
可是有一天,他们三人大吵起来。“在文具家族中,我的功劳最大。"铅笔傲慢地说。
“你的功劳大吗?”橡皮说。“如果你写错了字,没有了我怎么办?看来我的功劳才大。”
“安静,我的功劳才是最大的,你铅笔钝了,没了我,还能写出字来吗?它橡皮也没什么好擦的。”转笔刀也不甘落后。
„„
从此,它们三人谁也不理谁了。
碰巧的是:这天,它们的主人考试了。本来胸有成竹的主人遇到了难题,铅笔写错了字,橡皮却在睡大觉,主人只好把错字放在一边重写。不一会儿,铅笔钝了,写不出字来,转笔刀却在玩游戏机,主人只好使劲写,才写出一些字,但不清楚。几天后,试卷发下来了,主人考得低分,伤心得哭了。原来,写错字橡皮不愿擦掉,笔钝了,转笔刀不愿削,写字不清楚,减了好多分。文具盒阿姨知道了,对铅笔、橡皮和转笔刀铅说:“孩子们,你们别吵了,主人考得低分,是因为你们,你们可要改一改!” 铅笔、橡皮和转笔刀听后,想了一想,决定同心协力,为主人服务。
后来,主人的成绩大大提升,受到了老师的表扬。铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了,心里美滋滋的。
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抓住一个科学知识或一个生活常识创编一篇童话故事
作文指导:
创编童话故事
\教学重点:
1、会写童话故事。喜欢写童话故事。
2、有完整的故事情节,叙述生动具体。 教学难点:
故事中包含着一个育人的道理
一、故事引入
老师今天要讲一个大人物小时候的故事,这个人小的时候总是缠着奶奶给他讲故事,奶奶就讲啊讲啊,终于有一天奶奶肚子里的故事被掏空了。这天奶奶带着他到小河边洗衣服,他又吵着让奶奶讲故事,奶奶说,从前啊有一个孩子,刚说到这,他就吵着说,不听不听这个故事听过了,奶奶说:这回呀轮到你给奶奶讲故事了,这个孩子歪着脖子想了想说:奶奶,从这条河挖呀挖,就挖到地球的另一端,那里有一个美丽的国度,住