导读: 教师个人师德师风心得体会 教师个人师德师风心得体会 钟山一中 杨 文 我校按照上级主管部门的要求,认真组织了师德师风教育活动。...
教师个人师德师风心得体会
教师个人师德师风心得体会
钟山一中 杨 文
我校按照上级主管部门的要求,认真组织了师德师风教育活动。认真落实科学发展观,真正服务于学生。从而改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。有效加强教师行风建设,真正服务教树育人。
现将我从教八以来的工作情况总结如下:
一、在教育教学方面。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
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教师个人师德师风心得体会
教师个人师德师风心得体会
——学法懂法守法,做合格人民教师
作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过2014年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”“五要 十不准”“十个严禁”学习教育活动,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查具体情况:
1.贯彻党的教育方针情况:我在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法,并严格要求孩子们做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2.热爱学生、尊重学生人格情况:高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。
3.为人师表、廉洁从教情况:教学中我紧紧围绕新《纲要》和《幼儿园快乐与发展课程》进行授课和讲解。在教学中我没有向孩子们推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4.遵守社会公德情况:繁忙的教学生活让我养成了一种幼儿园到家,家再到幼儿园的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都很少出门一趟。加之在身体方面不能饮酒,所以我没有
个人师德师风学习心得体会
个人师德师风学习心得体会
师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习,我简单谈谈下面几点体会:
一、进一步加强政治理论学习
今后我要认真学习相关教育法律法规,学习和领会上级文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二、加强业务学习,提高素质
加强业务学习,自觉坚持每期学习业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。
三、是积极开拓进取,提高工作水平
在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力,加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延、高效率、快节奏、高质量地完成。
四、进一步加强自身建设,提升服务意识
始终牢固树立全心全意为教育事业奉献的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守学校的各项规章制度,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。坚持每天放学后进行当天的工作总结和反思,及时对学生当天的学习、生活及在校表 现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。
总之,我将以师德师风教育活动为契机,进一步明确目标,端正态度,规范行为,时刻牢记工作职责,时刻关心学校的发展,关注学